Особенности и проблемы современной семьи

Курсовая работа на тему: Семья

В статье «Как научиться правильно писать курсовую работу», я написала о правилах и советах написания лучших курсовых работ, прочитайте пожалуйста.

Собрала для вас похожие темы курсовых работ, посмотрите, почитайте:

Введение

Семья считается одним из четырех основополагающих институтов общества, что придает ей стабильность и способность пополнять население в каждом последующем поколении. В то же время семья — это небольшая группа, самая прочная и стабильная ячейка в обществе. На протяжении всей жизни человек принадлежит к разным группам — к группе сверстников или друзей, к школьному классу, к рабочей или спортивной команде, но только семья остается группой, которую никогда не покидает.

Семья является неотъемлемой частью общества, и ее значение нельзя умалять. Ни одна нация, ни одно цивилизованное общество не было без семьи. Будущее общества невозможно представить без семьи.

Для каждого человека семья — это начало начала. Почти каждый человек ассоциирует понятие счастья в первую очередь с семьей: каждый, кто счастлив в своем доме, счастлив.

Проблемы семьи рассматриваются в специальной области социологии. Проблемы исследования обширны и разнообразны. Процессы распада и формирования семьи, способ осуществления ее важнейших функций, специфика взаимоотношений между супругами и причины семейных конфликтов в семье, социально-экономические факторы, определяющие их образ жизни, — вот далеко не полный перечень только наиболее важных вопросов, адресованных социологам.

Вопрос работы актуален в современном мире, так как семья является одной из наиболее развитых областей социологических знаний. Только в нашей стране библиография трудов по семейной социологии насчитывает более 3 тысяч наименований.

Целью работы является изучение семьи как социального института. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: рассмотреть концепцию социального института и его виды, изучить жизненный цикл, формы семьи, а также функции и текущий кризис семьи.

Концепция социального института

Социальная практика показывает, что для человеческого общества крайне важно упорядочить, упорядочить и закрепить некоторые социально значимые отношения и сделать их обязательными для членов общества. Основополагающим элементом регулирования общественной жизни являются социальные институты.

«Социальный институт — это определенная организация социальной деятельности и социальных отношений, реализованная через взаимосогласованную систему рационально ориентированных норм поведения, формирование и группировка которых в системе определяется содержанием определенной задачи, решаемой социальным институтом».

Социальный институт — это совокупность лиц, учреждений и материальных ресурсов, обеспечивающих устойчивость социальных связей и отношений в обществе.

Социальные институты обеспечивают реализацию основных потребностей общества в плане материального обеспечения, интеграции социальных групп, воспроизводства и сохранения духовных ценностей и др. Они обеспечивают воспроизводство населения, материальное и духовное богатство, социализацию человеческой личности, преемственность между поколениями и многое другое. Социальные институты функционируют только в том случае, если их социальные потребности удовлетворены. Когда такие потребности исчезают, их функционирование постепенно прекращается, и они умирают.

Общими характеристиками, которые характеризуют все социальные институты, являются Цель; набор установок и моделей поведения, социальный статус и роли; система санкций, создающая стимулы для желания и подавления девиантного поведения; культурные символы.

Состав социальных институтов сильно различается. Основные социальные институты:

• Экономический (собственность, деньги, банки);
• политическая (государство, партии, профсоюзы);
• социально-культурные и образовательные (наука, образование) и другие.

Социальные институты выполняют разнообразные функции, наиболее важными из которых являются функции интеграции, регулирования, коммуникации и вещания, функции консолидации и воспроизведения социальных отношений и многие другие.

Социальные институты формируются на основе социальных связей, взаимодействия и взаимоотношений отдельных лиц, социальных групп, слоев и других сообществ. Они индивидуальны по своей природе и имеют собственное системное качество.

Социальный институт — это самостоятельное государственное образование, имеющее собственную логику развития. С этой точки зрения социальные институты можно охарактеризовать как организованные системы, характеризующиеся стабильностью своей структуры, интеграцией своих элементов и изменчивостью своих функций.

Таким образом, хотя социальные институты имеют специфические особенности и отличаются друг от друга, они функционируют в тесной связи друг с другом и дополняют друг друга.

Понятие семьи и брака, их исторические виды

Утверждения о том, что семья умирает или, по крайней мере, что закат неминуем, кажутся сильно преувеличенными. До тех пор, пока написан некролог, семья продолжает существовать и, по мнению многих, даже процветает. Некоторые эксперты утверждают, что «семья снова в моде», в то время как другие социологи считают, что семья — это вечная социальная ячейка, уходящая корнями в социальную и биологическую природу человека. Однако общество постоянно меняется, и семья также должна меняться, чтобы адаптироваться к социальным изменениям. С точки зрения реорганизации семьи, брак и семья просто меняются, чтобы отразить личный образ жизни, наблюдаемый в современном обществе. Семья — это не просто гибкий социальный институт, это постоянный фактор человеческого опыта.

Ученые, которые сожалеют о современном состоянии семьи, предполагают, что в другие времена семья была более стабильной и гармоничной, чем сегодня. Однако, несмотря на обширные исследования, историкам не удалось открыть «золотой век семьи». Например, сто или двести лет назад браки основывались скорее на семейных и имущественных потребностях, чем на любви. Часто они разрушались в результате смерти одного из супругов или в результате того, что муж оставлял свою жену. Отсутствие любовных браков, тирания мужей, высокая смертность и жестокое обращение с детьми добавили к этой мрачной картине. В целом, страх за семью имеет долгую историю. В те времена, в средние века и в эпоху Просвещения, лучшие умы выражали беспокойство по поводу упадка семейных отношений. В общем, можно сказать, что «семья

Семью можно рассматривать как первую форму групповой жизни людей, потому что именно здесь определяется и формируется способность жить в обществе. По сравнению с другими социальными группами семья занимает особое положение во многих отношениях. Все остальные социальные группы можно рассматривать как «изобретения» культуры, сферы их существования — общественной жизни; сфера семьи — это прежде всего частная жизнь.

Одной из важнейших областей социологии является изучение семьи и брака.

Социология семьи — это отрасль социологии, изучающая закономерности формирования, функционирования и развития семьи (семейно-брачных отношений) как социального явления в конкретных культурных и социально-экономических условиях, совмещающего характеристики социального института и малой социальной группы. Важно обратить внимание на определение концептуальных понятий родства, брака и семьи.

Семья — это объединение людей, основанное на родстве, браке или усыновлении, связанное общностью повседневной жизни и взаимной ответственностью за воспитание детей. родство. Этот термин относится к совокупности социальных отношений, основанных на определенных факторах. Речь идет, прежде всего, о биологических отношениях, браке, сексуальных нормах и правилах, касающихся усыновления, опеки и попечительства и т.д. В общей системе родственных отношений существует два типа семейных структур: нуклеарная семья и расширенная семья. Брак может быть определен как социально признанный и принятый союз полов между двумя взрослыми людьми. Когда двое людей женятся, они становятся родственниками. Брак — это исторически меняющаяся форма отношений между мужчиной и женщиной. Известно, что браки моногамны и полигамны.

Моногамия — это форма брака, при которой мужчина и женщина вступают в брак только в одном браке.

Полигамия — когда мужчина и женщина могут жить одновременно в нескольких браках. Различают полигамию, когда мужчина может жениться на нескольких женщинах, и полиандрию, когда женщина может иметь нескольких мужей одновременно. В большинстве обществ предпочтение отдается полигамии. Джордж Мёрдок (1949) исследовал многие общества и обнаружил, что 145 из них имеют полигамию, 40 — моногамию и только 2 — полиандрию.Остальные компании не входили ни в одну из этих категорий. Поскольку в большинстве обществ соотношение мужчин и женщин составляет примерно 1:1, полигиния не распространена даже в тех обществах, где она считается предпочтительной. В противном случае число незамужних мужчин было бы значительно больше числа мужчин, имеющих более одной женщины. На самом деле, у большинства мужчин в полигамном обществе была только одна жена. Право иметь более одной жены обычно предоставляется мужчине высшего класса. Во многих традиционных обществах преобладали следующие формы предпочтительного партнерства. В экзогамных (межплеменных) браках табу распространялось только на представителей одного вида, а общение ограничивалось только кровными родственниками; представители других видов и племен не затрагивались. Однако в других культурах браки заключались только между представителями одного и того же клана. Эта форма брака называется эндогамия. Что касается правил выбора места жительства, то в разных обществах существуют разные правила. Недомициль означает, что молодожены живут отдельно от родителей. В обществах, где патриархальное местожительство является нормой, невеста покидает семью и живет с семьей мужа или рядом с домом родителей. В обществах, где проживание в браке является нормой, молодожены должны жить с родителями невесты или рядом с ними. Отстраненность, которая считалась нормой на Западе, редко встречается в остальном мире. Только в 17 из 250 обществ, изученных Мердоком, новобрачные переехали в новое место жительства. Патриотический образ жизни был распространен в обществах, где преобладали многоженство, рабство и частые войны; члены этих обществ, как правило, занимались охотой и сбором растений. Право собственности на дом считается нормой, когда женщины имеют право собственности на землю. Нон-голокаустизм ассоциируется с моногамией, тенденцией к индивидуализму и экономическому равенству между мужчинами и женщинами. Что касается генеалогии и наследования имущества, то существует три типа систем определения генеалогии и правил наследования имущества. Самым распространенным является мужское происхождение. Несмотря на то, что у женщины есть отношения с родственниками, а ребенок наследует их гены, дети становятся членами семьи мужа. В некоторых случаях, например среди жителей островов Бробес, взаимосвязь определяется женским происхождением, т.е. женским. Как принято в странах Карибского бассейна, молодые жены живут в деревне своего мужа, но имущество и ежедневную поддержку обеспечивает жена. Имущество матери становится собственностью ее дочери, а молодую семью в основном поддерживает брат жены. Семейная система, основанная на двустороннем семейном древе, нашла свой путь в наше общество. Это общепринято в 40% культур мира. В таких системах при определении родства кровные родственники отца и матери учитываются в равной степени. Однако в такой системе могут возникнуть проблемы. Многочисленные обязательства перед многими родственниками, такие как посещение их, вручение подарков по торжественным случаям и одалживание денег, могут стать обузой. Это, конечно, хорошо для детей, которые любят получать подарки от родственников.Семья, в свою очередь, является более сложной системой, чем брак, так как она стремится объединить не только супругов, но и их детей и других родственников и близких. Кроме того, семья функционирует как социально-экономическая единица общества и, таким образом, представляет собой очень близкую «оригинальную» модель всего общества, в котором она функционирует. Семья — это социальная группа, в которой происходят определенные процессы, которая выполняет определенные функции и исторически развивается. При создании теории исторического развития семьи Ф.Энгельс использовал результаты этнологических исследований американского ученого Льюиса Моргана (1818-1881), долгое время жившего в племени сенека североамериканских индейцев-ирокезов, а также результаты своих наблюдений, особенно по родственным и семейным отношениям, которые он описал в книге «Древнее общество». В своих исследованиях семьи и родственных отношений Морган исходил из гипотезы о том, что на ранних этапах истории человеческого общества существовала полная распущенность. Позднее, с запретом полового акта между родителями и детьми, а также с другими запретами, появились определенные формы семейной жизни. Основываясь на результатах многочисленных исследований, особенно исследований Моргана, большинство ученых все же придерживались мнения, что семья прошла следующие этапы своего развития: распущенность, кровная семья, семья пунктуальности, синдиасматическая семья и моногамная семья. Общей чертой такого развития событий является сужение круга сексуальных партнеров и укрепление связей, объединяющих членов семьи. Распущенность характерна для меньшей степени дикости. Это форма совместной жизни, в которой семейная жизнь идентична общественной. На основе этнологических данных и знаний о низком уровне развития первобытного человека при самом низком уровне дикости делается вывод о том, что между всеми членами общества существовали неограниченные половые связи. Примитивный человек не знает понятия родства в смысле своей человеческой природы, родства с отдельными членами группы; он понимает только родство в смысле принадлежности и ассоциации со всей группой. Многие социологи отрицают существование распущенности как предварительного этапа в развитии семейной жизни; тем не менее, можно смело утверждать, что первобытный человек мог существовать только в огромной общине и был тесно связан с ней. Однако, по словам Моргана, очень скоро будет введено ограничение на половой акт и постепенно будут выделены отдельные группы, между которыми такое общение разрешено. Этот процесс, несомненно, занял достаточно много времени и привел к созданию особой формы семьи, родословной. Родственные связи характеризуются групповыми браками, и общение разрешается только между лицами, принадлежащими к одному поколению. Все те, кто принадлежат к одному поколению, то есть, братья и сестры, независимо от степени родства, образуют одну и ту же семью. Эта семья является эндогамической общиной, потому что в нее входят люди одного поколения, принадлежащие к одному поколению или племени. В современном обществе такого рода семьи не существует. Сужение половых партнеров в рамках этого типа семьи оказало влияние на эволюцию общества и привело к появлению более продвинутой формы семьи — поналувской. В преступной семье самые близкие родственники женщин исключаются из полового акта, а позднее этот запрет распространяется и на других, более отдаленных родственников того же поколения. Этот тип семьи до сих пор характеризуется групповыми браками. Однако принцип эндогамии заменен принципом экзогамии, так что можно сказать, что это брак между людьми одного поколения, но разных типов. Таким образом, пуруральная семья является формой брака, в которой супруги представляют собой группу сестер одного вида и группу братьев другого вида. В рамках этой формы семейной жизни все чаще встречаются стабильные и позитивные связи между мужчиной и женщиной. Это первый шаг к браку между парами.

Исторический переходный тип — это синдикативная семья, которая оказывается на границе между дикостью и варварством; в ней мужчина живет с женщиной; а полигамия, или в данном случае полигамия, остается исключительным правом мужчины. Брачные узы легко разрываются, и тогда дети остаются с матерью. Регулируя половые отношения между определенным мужчиной и определенной женщиной, синдикатная семья сделала известным настоящего биологического отца и создала условия для создания моногамной семьи, которая возникла в период упадка рождаемости и появления частной собственности, излишков продукции и классов. Моногамная семья характеризуется тесными отношениями между мужчиной и женщиной, и эти отношения могут быть распущены только по воле мужа. Непосредственной причиной возникновения моногамной семьи было возникновение частной собственности и желание ее защитить, то есть гарантировать безотзывность отцовства и право потомков на владение семейным имуществом.Семейные отношения, в которых доминировал один человек, назывались патриархатом. Патриархальная семья была стабильным и довольно большим промышленным объединением. Во время распада рабства он проявил свою жизнеспособность и в различных модификациях, которые сохранились у многих народов, а в следующую эпоху — эпоху феодализма. Только под влиянием капиталистического способа производства патриархальная семья окончательно распалась. Отделение труда от семьи, индустриализация производства привели к образованию ядерного семейства (от латинского «ядро» — ядра). Такая семья состоит из мужа и жены, наиболее необходимых членов для создания семьи. В него может входить столько детей, сколько захотите, но уже стало фактом, что их число уменьшается и даже образуются бездетные нуклеарные семьи (впервые название «нуклеарные» применено к семье американского социолога Дж. Мердока). Нулеарная семья оказалась наиболее приспособленной к современному обществу. Это связано с различными обстоятельствами. Во-первых, отделение работы от семьи и вовлечение членов семьи в общественное производство требует перемещения людей из одного района в другой, при этом для этого производства необходимо перемещение не людей, а представителей определенных профессий. Это ограничивает частоту встреч между родственниками и ослабляет связи между ними, что приводит к фрагментации семьи. Во-вторых, члены семьи имеют возможность заниматься различными профессиями, занимать различные должности и получать разное вознаграждение за свой труд, что приводит к соответствующим различиям в образе жизни, досуге, возможностях достижения различных целей и удовлетворения потребностей. В-третьих, развитие услуг, специализированных служб, обеспечивающих безопасность и защиту граждан, системы социального обеспечения (выплата пенсий и социальных пособий) снижает необходимость поиска больными и пожилыми людьми поддержки в семье и тесных отношений с большим количеством родственников. В-четвертых, в социальном производстве все больше внимания уделяется личным заслугам человека, что требует от него умения продемонстрировать свои способности самостоятельно, без необходимости полагаться на помощь родственников. Ядерная семья может быть полной и неполной.

Полная нуклеарная семья — это семья, в которой есть муж, жена и их дети. Незавершенные семьи формируются по разным причинам: смерть супруга/супруги, развод, рождение незаконнорожденного ребенка или усыновление. Эта форма семьи юридически действительна. Участие обоих супругов в производстве, их сравнительно равный вклад в общую экономику и правовое равенство членов семьи с развитием демократии способствуют установлению эгалитарных отношений в семье. Современная нуклеарная семья становится эгалитарной (от латинского «эгалитарная» — равной), т.е. семьей с равной долей прав и обязанностей всех ее взрослых членов с достаточно самостоятельным положением детей. Семью можно классифицировать по разным признакам: в зависимости от того, есть ли у пары дети или нет. В этом смысле, семьи — это те, которые сосредоточены на семейной жизни, и семьи, которые производят потомство. Первый тип относится к тем, кто уже родил ребенка; второй тип относится к семьям, в которых взрослые члены «открыты» для рождения нового поколения детей. Помимо нуклеарной семьи, существует и расширенный тип семьи. Расширенная семья — это семья, в которой супружеская пара и дети живут вместе или близко друг к другу и продолжают контактировать друг с другом. В этих семьях иногда два или три поколения живут в одном месте или поблизости. В эти семьи могут входить бабушки и дедушки, братья и их жены, сестры и их мужья, тети, дяди, племянники и др. Из вышесказанного можно сделать вывод, что брак и семья — это исторически сложившиеся явления. Их социальное содержание — это то, что им свойственно как разновидности социальных институтов и отношений, которые находятся в сложном взаимодействии социальных условий с природно-биологической, инстинктивной природой и гендерно-специфическими потребностями человека. Можно выделить следующие основные факторы макроэкологических или общих социальных условий жизни, которые оказывают решающее влияние на формы семейно — брачных отношений и семейной жизни.

К этим факторам относятся:

• Социально-экономические условия и отношения, которые обусловлены степенью развития производительных сил и отражают уровень материально-технической базы их инфраструктуры, определенный этап развития общества;
• Социальные и политические условия и отношения, которые обусловлены политической системой или политическим устройством общества и отражают деятельность его основных институтов и организаций;
• Социальные условия и отношения, которые обусловлены социальным устройством общества, т.е. их разделение на классы, слои, группы, а также демографические, этнические, профессиональные и территориальные характеристики, которые определяются социальным разделением труда и состоянием производительных сил общества на определенном этапе его развития;
• Социально-культурные (или умственно-нравственные) условия и отношения, отражающие систему правовых, морально-нравственных и этических норм, ценностей и идеалов, моделей деятельности и поведения, нормативных для семьи, а также способы сохранения и передачи социальной информации и социальных знаний и их доступность; доступность образовательных, культурных, художественных, спортивных и других духовных ценностей общества.

Следует также подчеркнуть, что общие социальные (объективные) условия или макроэкологические факторы обычно косвенно (опосредованно) влияют на жизнедеятельность семьи через ее непосредственное социальное окружение или макроэкологические факторы.

Это включает в себя следующие компоненты:

• степень урбанизации среды ближайшего семейного поселения (т.е. тип поселения: город, село; население и т.д.);
• характеристики потенциальной занятости (т.е. вид бизнеса, уровень квалификации, образования и т.д.);
• демографическая структура, этнические характеристики;
• количественные и качественные показатели развития инфраструктуры в области семейного жилья (т.е. наличие услуг, здравоохранения для детей, культурных и спортивных объектов и т.д.).

Кроме того, к факторам микроокружения семьи часто относятся социально-психологические условия и установки, оказывающие существенное влияние на их жизнедеятельность и характеризующие состояние общественного сознания, отношение к миру и ближайшему окружению. Эти условия имеют ярко выраженный субъективный характер. К ним относятся, прежде всего, социальные установки, интересы и ценностные ориентации в области супружеских отношений, которые, будучи вплетены в общее общественное сознание, получают статус самостоятельных объектов исследования в контексте семейных исследований и практически не рассматриваются в контексте условий. Формы семьи варьируются от общества к обществу, от эпохи к эпохе. Культурные нормы предписывают, среди прочего, количество супругов, которое может иметь человек, правила выбора супругов, роль главы семьи, права и обязанности родственников, от ближнего до дальнего, место жительства и генеалогию. Универсальность семьи как института отражена в концепции «семейных функций»

Семья как социальный институт

Существование семьи, как и всех социальных институтов, определяется социальными потребностями. Как и все социальные институты, семья — это система действий и отношений, необходимых для существования и развития общества.

«Семья — это небольшая социальная группа, члены которой объединены браком или кровосмешением, живут вместе, взаимопомощью, взаимной и моральной ответственностью».

Именно через семью наиболее полно выражается единство социального и естественного в человеке, социальное и биологическое наследие. По своей сути семья является важнейшим связующим звеном между природой и обществом, материальной и духовной стороной человеческой жизни.

Семейный жизненный цикл

Жизненный цикл семьи — последовательность значимых, постепенных событий в существовании семьи — начинается с заключения брака и заканчивается его расторжением, т.е. разводом. Незамужние супруги, которые проходят все фазы жизненного цикла, как было показано, являются идеальным типом ученого, чтобы выделить фазы семейного жизненного цикла. Гораздо сложнее составить диаграмму жизненного цикла для супругов, которые несколько раз были разведены и создали многократные семьи.

Короче говоря, жизненный цикл семьи выглядит следующим образом.

Брак — это первый или начальный этап жизни семьи. Через некоторое время у молодых супругов появляется первый ребенок. Этот этап продолжается с момента заключения брака до рождения последнего ребенка и называется фазой роста семьи.

Второй этап начинается с рождения последнего ребенка и продолжается до тех пор, пока первый взрослый ребенок не покинет родительскую семью со своей семьей.

Третий этап процесс расселения взрослых детей продолжается до тех пор, пока первый взрослый ребенок не покинет родительскую семью. Он может быть очень длинным, если дети рождаются с большими интервалами, и очень коротким, если дети покидают семью попеременно через год после рождения. Это называется «зрелой» фазой. В это время первые дети рождаются с собственными детьми, а родительская семья часто становится местом, где воспитываются внуки.

Четвертая стадия — это стадия одиночества в старости, или «угасание». Это заканчивается смертью одного или обоих супругов.

Последняя стадия жизненного цикла похожа на повторение первой стадии — пара остается наедине с самим собой. Разница только в возрасте — вначале это молодая пара, а сейчас она старше.

Формы и функции семьи

Существуют два основных типа семей — расширенная (или многопоколенческая) семья, также называемая традиционной (классической) семьей, и современная нуклеарная семья (двухпоколенная семья).

Семью называют нуклеарной, потому что демографическое ядро семьи, отвечающее за воспроизводство новых поколений, — это родители и их дети. Они образуют биологический, социальный и экономический центр каждой семьи. Все остальные родственники принадлежат к периферии семьи. Когда они все живут вместе, семья называется расширенной семьей. Она распространяется на 3-4 поколения прямых родственников. Ядерная семья может быть полной и неполной.

Полная семья — это семья, в которой два супруга; неполная семья — это семья, в которой нет супругов. Следует отметить, что нуклеарная семья возможна в тех обществах, в которых взрослые дети после вступления в брак имеют возможность жить отдельно от своей родительской семьи.

Проводится также различие между семьей родителей или семьей происхождения и семьей отдыха или семьей с новым образованием (основанной взрослыми детьми).

Проводится различие между бездетной семьей, семьей с одним ребенком и многодетной семьей. Критерий господства в семье различает мужа или жену между патриархальной и матриархальной семьей, в то время как критерий лидерства различает мужа или жену между отцовской семьей (мужчина — глава семьи), материальной семьей (женщина — глава семьи) и экваториальной семьей (оба супруга в равной степени считаются главами семьи).

Современные семьи также отличаются другими характеристиками: количество работающих членов семьи, количество детей до 18 лет, тип жилища, размер жилища, тип населенного пункта, национальный состав и др.

Социальные функции семьи имеют два основных источника: потребности общества и потребности самой организации семьи. Оба фактора меняются исторически, так что каждый этап развития семьи связан с исчезновением одних функций и появлением других, с изменением масштаба и характера ее социальной деятельности. Однако при всех этих изменениях общество нуждается в воспроизводстве населения на всех стадиях его развития, поэтому его всегда интересует семья как механизм этого воспроизводства.

Распределение ролей в семье

Чтобы понять семью как социальный институт, важно проанализировать ролевые отношения в семье. Роль семьи — одна из социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями человека в семейной группе и делятся, прежде всего, на супружеские (жена, муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, брат, сестра), меж- и внутрипоколенческие (дедушка, бабушка, старший, младший) и др.

Выполнение роли семьи зависит от выполнения ряда условий, в частности от правильного формирования ролевой модели. Человек должен иметь четкое представление о том, что значит быть мужем или женой, старшим в семье или младшим, какое поведение ожидается от него или нее, какие правила, нормы ожидаются от него или нее, какие правила, нормы диктуют то или иное поведение. Для того чтобы сформулировать свое поведение, человек должен четко определить свое место и место других в структуре ролей семьи. Например, он может играть роль главы семьи в целом или, в частности, роль главного администратора материальных активов семьи. В этой связи важное значение имеет согласованность роли с личностью преступника.

Человек со слабыми волевыми качествами, даже если старший в семье или даже по ролевому статусу, например, муж, в современных условиях не приближается к роли главы семьи. Для успешного формирования семьи также важна чувствительность к ситуационным требованиям, предъявляемым к роли семьи, и связанная с этим гибкость ролевого поведения, которая выражается в возможности легко оставить одну роль, чтобы занять новую, как только того потребует ситуация. Например, богатый член семьи, возможно, и сыграл роль в оказании финансовой поддержки другим членам семьи, но его финансовое положение изменилось, и изменение ситуации требует немедленного изменения роли.

Ролевые отношения в семье, возникшие при выполнении определенных функций, могут характеризоваться ролевым консенсусом или конфликтом ролей.

Социологи считают, что конфликты ролей чаще всего проявляются как таковые:

• конфликт ролевых моделей, обусловленный их ненадлежащим формированием одним или несколькими членами семьи;
• межролевой конфликт, когда конфликт противоречит ролевым ожиданиям, вытекающим из различных ролей. Такие конфликты часто наблюдаются в многопоколенческих семьях, в которых супруги во втором поколении являются как детьми, так и родителями, и поэтому должны сочетать в себе противоположные роли;
• внутриролевые конфликты, в которых одна из ролей связана с противоречивыми требованиями. В современной семье этот тип проблем чаще всего ассоциируется с женскими ролями. В данном случае роль женщины предполагает сочетание традиционной женской роли в семье (хозяйка, воспитательница детей и т.д.) с современной ролью, что подразумевает равноправное участие супругов в обеспечении семьи материальными ресурсами.

Конфликт может углубляться, когда жена имеет более высокий статус в социальной или профессиональной сфере и переносит ролевые функции своего статуса на внутрисемейные отношения. В таких случаях очень важна способность супругов гибко менять роли. Особое место среди условий ролевых конфликтов занимают трудности психологического управления ролями, связанные с такими характеристиками личности супругов, как недостаточная моральная и эмоциональная зрелость, нежелание выполнять супружескую и особенно родительскую роль. Например, замужняя девушка не хочет перекладывать экономические заботы семьи на плечи или рожать ребенка и пытается жить по старому образу жизни, не подвергаясь ограничениям, налагаемым ролью матери, и т.д.

Не секрет, что современная семья находится в кризисе. Проявлениями этого кризиса являются такие показатели, как снижение рождаемости, нестабильность семьи, увеличение количества разводов, появление большого количества бездетных семей (15% этих семей сегодня), умышленный отказ от рождения одного ребенка. Имели место также массовые случаи отказа от детей, их перевода в материнские или детские дома, центры приема, бегства из дома и жестокого обращения с детьми, вплоть до лишения их жизни.

Реформа общества значительно усугубила проблему семей, нуждающихся в социальной защите. Его объектами являются семьи одиноких матерей, призывники с детьми, семьи, где один из родителей уклоняется от уплаты алиментов, семьи с детьми-инвалидами, дети под опекой, многодетные семьи с младенцами в возрасте до трех лет и студенческие семьи с детьми.

За последние три года значительно увеличилось количество малообеспеченных семей среди многодетных (26,9 процента за три года) и неполных семей (14,5 процента). Еще одной четкой тенденцией является уменьшение количества многодетных многодетных семей и рост семей с инвалидами и неполными детьми.

Причины кризисного положения семей можно разделить на экономические и социальные. Экономические — потеря работы, невыплата заработной платы или льгот, низкая заработная плата — являются наиболее характерными. Среди социальных причин часто встречаются алкоголизм, паразитизм и противозаконное поведение одного или обоих супругов. Обычно это сопровождается низким уровнем культуры, отсутствием духовности и безответственностью по отношению к детям. Ребенок, растущий в такой семье, часто бывает несбалансированным, психологически подавленным и формирует стереотипы социального поведения, не соответствующие общей социально-культурной среде. Очень часто дети из таких семей — это трудные дети, трудные подростки, среди которых есть и малолетние правонарушители.

При прогнозировании семейно-брачных отношений следует учитывать, что семья подвержена воздействию не только одной, но и нескольких глобальных тенденций, которые оказали влияние на наше общество. Это переход (надеюсь, к цивилизованному) к рынку, демократизация общества, компьютеризация общества, рост личного потенциала, повышение роли женщин в общественной жизни.

В отсутствие государственной программы адаптации семьи к переходному состоянию общества сама семья «вырастает» механизмами выживания методом проб и ошибок ценой больших лишений. В современных условиях социальные функции семьи существенно меняются. Например, экономическая функция семьи претерпевает значительные изменения. Рыночные отношения значительно ускорили отказ от патерналистского, иждивенческого сознания семьи и понимание того, что выживание семьи — это работа самой семьи.

В связи со сменой форм собственности семья все больше превращается в экономическую единицу различных альтернативных форм собственности: семья, аренда, ферма, частное лицо, кооператив, личное хозяйство и т.д. Экономическая функция семьи меняется. Семья ищет внутренние резервы для выживания, по-своему осваивает новые, рыночно-экономические виды деятельности: частное предпринимательство, пригородные коммерческие, спекулятивные СМИ. В этих условиях гарантированная поддержка семейного бюджета все чаще оказывается личной дочерью, дачей и домашним хозяйством. Его доля в семейном бюджете значительно возросла за последние 5 лет.

Развитие современной семьи во многом обусловлено возрастающей ролью и значением личного потенциала в семейных отношениях. Это связано с такими факторами, как переход к рыночным отношениям, верховенство права и информационные технологии. Это, в свою очередь, требует максимально возможного раскрытия творческого потенциала личности и возможностей социальной адаптации. Появилось новое отношение к каждому члену семьи как к личности, что, по сути, порождает новую важнейшую функцию семьи — личную (из лат. персоны — личность, личность). Это означает формирование такого типа семьи, в котором индивидуальность, права и свободы человека становятся высшей ценностью, в которой создаются условия для творческого развития и самовыражения каждого члена семьи, включая родителей и детей, на основе уважения человеческого достоинства, любви и согласия. Личная функция семьи в долгосрочной перспективе должна стать ведущей, определяющей характеристикой семьи в информационном обществе.

Репродуктивная функция семьи также значительно изменится. Социологи установили, что в городах рождается меньше детей, чем в сельской местности. На количество детей в семье влияет не только урбанизация и связанная с ней экология, но и образовательный уровень женщин. Однако наибольшее влияние на трансформацию репродуктивной функции семьи оказывает изменение основ обмена веществ между человеком и природой в связи с компьютеризацией общества. Развитие информационного производства потребует определенного соответствия между новейшими субъектами и средствами труда, новейшими технологиями и трудоспособностью работника: его общей культурой, сознательностью, интеллектуальными способностями, профессионализмом, здоровьем, интересом к работе, трудоспособностью, способностью быстро адаптироваться, умением принимать самостоятельные решения. Ценность каждой жизни резко возрастает. Человек в информационном обществе будет действовать

Для обеспечения качественного роста рабочей силы и подрастающего поколения необходимо создать надлежащие условия жизни и материальные ресурсы, в том числе образовательный и культурный уровень, жилищные условия, качество питания, медицинское обслуживание, услуги, возможности для отдыха и снижения нервного напряжения. Одним словом, растет потребность в качестве жизни.

Например, репродуктивная функция семьи будет направлена на целенаправленное ограничение рождаемости и обеспечение высокого качества подготовки детей к жизни и работе в информационном обществе. Акцент будет сделан на раскрытие индивидуальных способностей каждого человека. Семейные конфликты в информационном обществе будут возникать главным образом из-за неспособности и нежелания учитывать индивидуальные черты личности членов семьи. Игнорирование личного достоинства каждого члена семьи является серьезной причиной противостояния и отчуждения.

Тенденции развития современной семьи прослеживаются в изменении ее функций, ибо функции семьи меняются в ходе истории так же, как и сама семья.

Функции семьи и общества тесно переплетены, и последнее берет на себя существенную часть функций семьи.

Экономические функции. В каждом обществе семья играет самую важную экономическую роль. В сельском, сельскохозяйственном и ремесленном производстве семья является совместным кооперативным рабочим объединением. Задачи распределяются в соответствии с возрастом и полом членов семьи. Эта кооперативная производственная система была разрушена в результате больших изменений, вызванных появлением промышленного производства. Рабочие стали работать вне дома, а экономическая роль семьи сводилась к растрате заработанных семейным кормильцем денег.

Передача статуса. В индустриальном обществе существовали различные обычаи и законы, которые более или менее автоматически определяли статус семей, принадлежащих к разным социальным классам. Наследственная монархия была ярким примером этого обычая. Аристократы, владеющие землей и правами собственности, могут передать свой высокий статус своим детям. В низших классах существовали системы гильдийного и ремесленного обучения, таким образом, профессии могли передаваться из поколения в поколение.

Социальное обеспечение. В традиционных крестьянских и ремесленных обществах семья выполняет множество функций для поддержания «благополучия» людей, например, ухаживает за больными и престарелыми членами семьи. Но эти функции коренным образом изменились в ходе становления и развития общества.

Врачи и медицинские учреждения почти полностью заменили семью в плане медицинского обслуживания, хотя члены семьи по-прежнему решают, обращаться ли им за медицинской помощью или нет.

Страхование жизни, пособия по безработице и фонды социального обеспечения полностью устранили необходимость того, чтобы семьи заботились о своих членах во времена экономических трудностей. Аналогичным образом, социальные пособия, больницы и дома престарелых облегчили бремя ухода за престарелыми для семьи.

Социализация. Семья является главным агентом социализации во всех обществах. Именно здесь дети овладевают базовыми навыками, необходимыми им для выполнения ролей взрослых. Но индустриализация и вызванные ею социальные изменения в некоторой степени отняли у семьи эту функцию.

Заключение

Таким образом, семья является одним из старейших социальных институтов. Она возникла задолго до религии, государства, армии, образования и рынка. Семья является единственным и незаменимым производителем самого человека, продолжением семьи. Но, к сожалению, она выполняет эту главную функцию с ошибками. И это зависит не только от него, но и от общества. Семья возникает из необходимости удовлетворения личных потребностей и интересов человека. Поскольку она является частью общества, она связывает это с общественными интересами. Личные потребности организованы на основе признанных в обществе норм, ценностей, моделей поведения, и часто происходят таким образом, что общество, через случайное вмешательство в жизнь семьи, разрушило ее и жизнь людей ее составляющих и привело их к жалкому существованию.

Существует много причин, побуждающих людей вступать в семейные группы и создавать прочные связи и взаимодействия, но основой являются прежде всего человеческие потребности. С научной точки зрения, духовные, физиологические и сексуальные потребности мужчин и женщин побуждают мужчин и женщин объединяться для достижения следующих целей: воспроизводство человеческой расы; создание материальных условий существования — жилья, одежды, пищи; удовлетворение потребностей детей; биологическая зависимость детей от их родителей; потребность в сексе.

Какова несокрушимая сила семьи? Сила и привлекательность семьи, ее сущность, заключается в целостности семьи и социальной общности, как малой социальной группы, так и социального института. Целостность семьи формируется взаимным притяжением и взаимодополняемостью полов, создавая единое «андрогенное существо», целостность, которая не может быть сведена к сумме семьи или к одному члену семьи.

Список литературы

1. И. Гребенников. V. Основы семейной жизни: учебное пособие для студентов педагогических вузов. — М.: Образование, 2004. — 275 с.
2. Касьянов В.В. Социология: ответы на экзамен. Ростов Н.А.: «Феникс», 2006 г. — — 288 с.
3. Кравченко А.И. Общая социология: Учебные пособия для вузов. — МОСКВА: ДАНА УНИВЕРСИТЕТИЙ, 2006. — — 479 с.
4. 4 Основы социологии: Учебник / Унтер-Общее под ред. проф. — М.: Издательский дом РДЛ, 2004- 192 с.
5. Радугин А. А., Радугин К. А. Социология: серия лекций. — 3-е издание, дополнение и обмен. — М.: Центр, 2006. — 224 с.
6. Социология: Учебник для общеобразовательных школ / В.Н. Лавриенко, Н.А. Нартов, О.А. Шабанова, Г.С. Лукашева; под редакцией профессора В.Н. Лавриенко. — М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2004. — 349 с.
7. Тощенко, Ю.Т. Социология. Общий курс. — 2-е издание, дополнительные. и прерысвания. — М.: Прометей: Юрит-М, 2009. — — 511 с
8. Энциклопедический социологический словарь / Общее издание академика РАН Осипова Г.В. — М.: 2009.

Образовательный сайт для студентов и школьников

Копирование материалов сайта возможно только с указанием активной ссылки «www.lfirmal.com» в качестве источника.

© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института

Особенности и проблемы современной семьи

Актуальность. В настоящее время в российском обществе происходят достаточно сложные процессы, связанные с социально-экономической, политической и социокультурной трансформацией. Данные изменения значительным образом влияют на деятельность основных социальных институтов. В большей степени, это касается одного из главных социальных институтов, осуществляющего первичную социализацию – семьи. Современная молодая семья в России – преимущественно нуклеарная. Реальная картина в настоящий момент такова, что среди семей с детьми 90 % — малодетные семьи. Для семей устойчиво высоким является уровень разводов, проблемы первичной и вторичной адаптации, трудности экономического характера.

Названные проблемы могут повлечь за собой как демографические угрозы нашего государства, так и повлиять на безопасность российского общества в целом, что обуславливает актуальность темы курсовой работы.

Объектом исследования являются проблемы современной семьи. Предметом исследования выступают формы и методы трансформации семьи в обществе.

Целью работы является исследование проблем семьи в условиях трансформации российского общества.

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

• охарактеризовать понятие «семьи» в науке: рассмотреть ее сущность и виды;
• исследовать факторы изменения структуры и функций семьи в современном российском обществе;
• определить функциональные особенности исторического становления трансформационных семейных отношений;
• выявить особенности семейно-брачных отношений и проблемы семьи среднего российского города в современном обществе;
• представить институциональные особенности устойчивого функционирования семьи;
• выявить контекстные формы семейных отношений.

Практическая значимость исследования определяется возможностью стабилизации формы семейных отношений.

Структура работы представлена введением, тремя главами в шести параграфах, заключением, списком использованной литературы.

Глава 1. Феномен семьи: исследование теоретических основ

1.1. Понятие семьи в науке. Сущность, типы семьи

Являясь непрерывно действующим институтом, обладающим значительной инерцией во многих аспектах, имеющим тысячелетний опыт, семья оказалась наиболее устойчивой к произошедшим изменениям в политической, экономической, социальной, культурной сферах общества. Тем не менее, семья чутко реагирует на трансформационные процессы изменения в системе внутрисемейных отношений [1] .

Семья — это сложное социальное образование. Исследователи определяют ее как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, как социальную необходимость, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения [2] .

Нормальная семья – понятие очень условное. Будем считать таковой семью, которая обеспечивает требуемый минимум благосостояния, социальной защиты и продвижения ее членами и создает условия для социализации детей до достижения ими психологической и физической зрелости [3] .

Как институированное образование, семья обладает комплексом социальных функций и ролей, ради которых общество создает, поддерживает и охраняет этот социальный институт.

Важной характеристикой семьи является ее функциональная структура. Под функциями семьи понимают направления ее деятельности, выражающие сущность семьи, ее социальный статус и социальную роль [4] . Общепринятой классификации семейных функций нет, однако между ними существуют взаимозависимость и взаимодополняемость. К основным функциям семьи можно отнести:

• репродуктивную – биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение рода;
• воспитательную – духовное воспроизводство населения. Семья формирует личность ребенка, оказывает систематическое воспитательное воздействие на каждого члена в течение всей жизни;
• хозяйственно-бытовую – поддержание физического состояния семьи, уход за престарелыми;
• экономическо-материальную – поддержание одними членами семьи других: несовершеннолетних, престарелых, нетрудоспособных;
• функцию организации досуга – поддержание семьи как целостной системы; содержание и формы проведения досуга зависят от уровня культуры, национальных традиций, индивидуальных склонностей и интересов, возраста членов семьи, ее доходов;
• функцию социального контроля – ответственность членов семьи за поведение ее членов в обществе, их деятельность; ориентирующую основу составляют ценности и элементы культуры, признанные во всем обществе или в социальных группах [5] .

Нормально функционирующая семья – это семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена [6] .

Жизнедеятельность семьи, непосредственно связанная с удовлетворением потребностей ее членов, называется функцией семьи. Функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлетворяет. Выполнение семьей ее функций имеет значение не только для ее членов, но и для общества в целом.

По мнению А. И. Пьянова, «семья является одним из наиболее сложных и противоречивых объектов познавательной деятельности. Сложность и противоречивость этого объекта обнаруживается в самом обозначении семьи как способа биологического, социального и духовного бытия человека. В этом смысле семья воплощает в себе диалектическое единство общественного бытия и общественного сознания, поэтому ее развитие осуществляется как по законам развития общественного бытия, так и по законам развития общественного сознания. В этом качестве она является связующим звеном между естественными, социальными и духовными основами развития общества» [7] .

Институт семьи как сложный социальный объект располагается в междисциплинарной области научного познания, входя в сферу интересов различных наук, в том числе и социологии. Для социологической науки характерной чертой выступает использование специфической научной методологии, во многом оказывающей влияние на анализ социальных явлений, процессов, институтов, подсистем [8] .

Семья обладает всеми признаками институциональной структуры, придающей обществу стабильность, являющейся его неотъемлемым системным качеством. Реализация социологического подхода предполагает не только изучение механизмов функционирования института семьи, его различных структурных элементов, но и анализ интенсивности воздействия на семью факторов внешней и внутренней среды существования общества – в тот или иной период времени [9] . Особое внимание институциональным семейным структурам наука уделяет в периоды социальных трансформаций, быстро протекающих социальных изменений, в результате которых под «ударом» оказываются основные, системообразующие функции семьи, угрожающие дезорганизацией и дисфункциональностью не только семье. Их последствия могут сказаться и на обществе в целом, его важных институтах и подсистемах (например, кризис процесса социализации угрожает социальному развитию, преемственности и смене поколений всего социума) [10] .

В трактовках социологического подхода семья существует и развивается одновременно под влиянием, как макро, так и микро социальных процессов. Самостоятельные направления составили такие параметры стратификации семьи и социума в целом, как распределение субъектов социологического анализа по уровням статуса, роли, правового состояния и потенциала социальной динамики. Исторически складывающиеся функции семьи отражают характер связи между семьей и обществом, раскрывают исторически преходящую картину того, как именно происходит рождение, содержание и воспитание детей в семье [11] .

Говоря о типах семьи, выделяют традиционный и современный типы.

Под традиционным типом семьи понимается модель, базирующаяся на родственных и кровных связях, где важнейшей частью отношений является постоянное общение с родственниками. Современный тип семьи в свою очередь характеризуется частной жизнью человека, чувственной стороной брака и интимностью.

С течением времени многие функции семьи трансформировались, что особенно ярко продемонстрировал XX век: старые традиции были забыты и утрачены, а новые еще не до конца сформировались.

Из табл. 1 видно, что современная модель семьи значительно отличается от традиционной. Первым, наиболее важным отличием, которое стоит отметить, является структура семьи.

Таблица 1

Функции традиционной и современной семьи [12]

Функции

Традиционный тип семьи

Современный тип семьи

1

2

3

Многодетная семья, основанная на супружестве матери и отца. Старшие дети присматривают за младшими, выступают в роли воспитателя

Малодетная семья (1-2 ребенка); рост числа бездетных семей; увеличение численности новорожденных вне зарегистрированного брака

Абсолютная родительская власть и авторитарная система воспитания; воспитание происходит в большой многопоколенной семье, в которой живет несколько поколений родственников, один из который выполняет роль главы; дети нужны родителям как рабочая сила, гарантия устойчивости социального положения семьи и обеспеченной старости; преемственность образа жизни, профессий, традиций; система наказаний и поощрений опирается на традиции семьи и авторитет главы семьи.

Дети воспитываются в однопоколенных семьях (при непосредственном взаимодействии только с родителями, воспитательное влияние бабушек и дедушек снижено); дети для родителей становятся средством развития собственной личности, приобщения к сферам образования, моды, новых привычек поведения и потребления, источником сведений о новых профессиях и книгах, культурных событиях и социальных возможностях; дети перестают быть носителями семейных ценностей; система наказаний и поощрений
опирается на моральную оценку происходящего

Продолжение таблицы 1

1

2

3

Четкое распределение функций между супругами

Функции супругов размыты

Народные гулянья, общение с гостями, развлечения

Отсутствие комфортной, ориентированной на семьи с детьми инфраструктуры семейного отдыха, оздоровления, досуга; отдых через покупки становится преобладающим

Эмоционально-
психологическая
(психотерапевтическая)

Жена выступает в роли друга по отношению к мужу

Ослабление эмоциональных связей; нарастание конфликтности во внутрисемейных отношениях, связанное с неумением пли нежеланием супругов улучшить нравственно-психологический климат семьи, прийти к компромиссу и взаимным
уступкам

За супругами закреплены определенные роли: жена — мать детей и хозяйка дома, муж несет ответственность за материальное благополучие семьи

Рост экономической самостоятельности каждого из супругов приводит к равноправию в семье; рост семейных предприятий в различных сферах

Патриархальный тип семьи (с верховенством мужчины)

Биархатный тип семьи (основан на равенстве супругов); появление культурного стереотипа — доминирование женщины в обществе

Традиционной моделью для России всегда была многодетная семья, основанная на преемственности поколений. Даже последнее дореволюционное поколение женщин (1914-1918 гг. рождения) сохранило верность традициям: 42,3 % женщин этого поколения стали многодетными матерями, родив троих и более детей. Матерью с одним ребенком стала только каждая пятая женщина того поколения [13] . Однако в современной России наблюдается иная ситуация. Согласно данным переписи населения 2010 г. две из трех матерей имеют по одному ребенку, а многодетными становятся не более 7 % женщин. В России 67 % семей имеют только одного ребенка [14] . В такой малодетной семье желанный ребенок превращается в объект родительской любви и привязанности, что приводит к его довольно позднему взрослению. Все это говорит о нарушении репродуктивной и воспитательной функции семьи.

Сегодня в России немало пар, которые предпочитают либо вообще не оформлять официально свои отношения, либо некоторое время жить без регистрации брака. Как правило, это объясняется желанием партнеров лучше узнать друга, понять, насколько они совместимы. Если при традиционной модели семьи преобладающей установкой было продолжение рода, то сегодня особое внимание уделяется эмоционально-психологической функции, от которой в значительной степени зависит стабильность близких эмоциональных отношений супругов. Ослабление эмоциональных связей приводит к увеличению числа разводов и лишению детей полноценного родительского воспитания [15] .

Несмотря на рост числа разводов с каждым годом, современное российское общество относится толерантно к неполным семьям, в то время как в традиционной российской семейной культуре неполная семья являлась скорее исключением [16] . Социализация детей в неполных семьях довольно затруднена и оказывает большое влияние на формирование личности ребенка, особенно в дошкольном возрасте. У детей из неполных семей отсутствует образец гармоничных межличностных отношений между мужчиной и женщиной, на который они могли бы ориентироваться в будущем, что уже является нарушением функции социализации. В таких ситуациях возникает так называемая функциональная пустота, когда одна из ролей, необходимых для успешного существования семьи, не выполняется. Функция социализации детей частично передается детским образовательным учреждениям, для которых готовятся квалифицированные педагогические кадры. Но никакая система образования не в состоянии обеспечить ребенка той особой родительской заботой и любовью, которые могут присутствовать только в семье [17] .

Хозяйственно-бытовая и экономическая функции жизнедеятельности семьи также подверглись существенным изменениям. Начавшиеся в 80-90 гг. XX века в России и продолжающиеся до сих пор реформы в разных сферах обострили кризис семейно-брачных отношений. Демократизация отношений в семье повлияла не только на экономические, но и социально-ролевые отношения между супругами. Характерной особенностью этого явления становится размывание понятия «глава семьи». Если при традиционной модели семьи муж был кормильцем, а жена — хранительницей очага, то в настоящее время женщины становятся более социально активными в профессиональной сфере, меньше времени уделяя домашнему хозяйству. Современная модель семьи базируется на равноправии ее членов, и на этой почве конфликт социальных ролей неизбежен. Следствием такой трансформации являются феминизация мужского и маскулинизация женского населения России. Мотивы самореализации в области выбранной профессии и работы конкурируют со стремлением женщины посвятить себя семейной жизни, что увеличивает роль экономической функции и снижают значимость репродуктивной [18] .

Значительно подверглась трансформации и рекреативная функция. Эксперты отмечают, что за последние 20 лет (1993-2013 гг.) структура отдыха и досуга россиян сильно изменилась. Народные гулянья в парках заменили боулинг, клубы, театры и кинотеатры, торгово-развлекательные центры. Важной особенностью такого времяпрепровождения является то, что 70 % россиян совмещают покупки и развлечения, посещая торговые и торгово-развлекательные центры. В крупных городах аттракционы и кинотеатры, как правило, располагаются в торговых точках. Число дворовых игровых площадок с аттракционами для детей с годами не растет, а только снижается, а количество торгово-развлекательных центров увеличивается. Между тем, совместный досуг, отдых, оздоровление родителей и детей вне дома — важная часть жизнедеятельности семьи, ее открытости, соорганизованности и взаимопонимания [19] .

Таким образом, можно сделать вывод, что современная семья как социальный институт переживает переходный период. По мере того как некоторые старые функции семьи отмирают или приобретают подчиненное значение, все большую ценность у семейных пар приобретают психологическая близость, интимность, что повышает автономию и значимость каждого отдельного члена семьи и идет параллельно повышению индивидуальной избирательности брака.

Если в традиционной модели семьи доминировали такие основные функции, как хозяйственно-бытовая и воспитательная, то современная модель семьи характеризуется эмоционально-психологической, рекреативной и сексуальной функциями, которые в некоторой степени снижают значимость репродуктивной [20] .

Современная семья, безусловно, является следствием социальной революции. На протяжении многих веков менялись культура, мировоззрение, ценностные ориентиры, отношения между супругами, положение женщины, детско-родительские отношения, но, несмотря на это, семья продолжает оставаться важнейшим социальным институтом [21] .

1.2. Факторы изменения структуры и функций семьи в современном российском обществе

Брачные отношения являются основой семьи. В этих отношениях находят проявление как естественная, так и социальная природа человека, как материальная (общественное бытие), так и духовная (общественное сознание) сфера социальной жизни. Общество заинтересовано в устойчивости брачных отношений, поэтому оно осуществляет внешний социальный контроль за оптимальным функционированием брака через систему общественного мнения, средства социального воздействия на индивида, процесс воспитания [22] .

Неблагоприятные последствия изменений структуры и функций семьи в России были инициированы самим спонтанным ходом исторического развития в советскую и постсоветскую эпоху. Социально-экономические преобразования в России оказывают огромное влияние на брачно-семейные отношения. Более того, объектом такой перестройки являются брак и семья как главнейшие социальные институты. Необходимо остановиться на анализе общих признаков и отражения их в специфике и причинах сложившейся ситуации в России.

1. Превращение индивида в субъект самостоятельной экономической деятельности, ценности которой превысили ценности родства. Современная российская семья имеет свою специфику, связанную с взаимопроникновением экономических целей индивида и ценностей родства. Во всех сферах социально-экономической деятельности: политике, экономике, науке, криминале. Создаются фирмы, подразделения в интересах семьи (часто в ущерб и за счет государственных), открываются счета, фонды на имя и в пользу родственников, в семейном кругу организуется раздача премий, должностей, образуются формы обучения «своих». Причиной является социальная и географическая мобильность, связанная с самостоятельным и независимым профессиональным и личностным самоопределением индивида. Высокий уровень опеки детей (в том числе и взрослых) в семье. Смешение родственных и общегосударственных ценностей как последствие реализации принципа «все вокруг мое». Ориентация на профессиональный успех и благосостояние [23] .

2. Финансовая самостоятельность и экономическая независимость супругов. Современная модель семьи связана с распространением городского типа семьи, где общесемейная деятельность минимизируется и дополняется потреблением большого числа услуг внесемейных учреждений. Специфика ситуации в России данного признака усматривается в том, что женщины, участвующие в производительном внесемейном труде, продолжают в полном объеме вести домашнее хозяйство, так называемая двойная нагрузка современной женщины. А причину можно объяснить процессами урбанизации, ослаблением конвенциональных норм, ведущих ко все большему социокультурному разделению семейных обязанностей. Сохраняются особенности национальной традиции — женщина хранительница очага, хозяйка дома. И в то же время проявляется объективная минимизация домашних обязанностей и стремление женщин к профессиональной самореализации.

3. Переход от расширенной семейно-родственной системы к нуклеарным семьям, в которых супружеские узы становятся выше кровных и родственных. Специфичным для России является тот фактор, что потребности и возможности супругов в новых деловых отношениях опережают способности к установлению и поддержанию родственных, постоянно коррегируемых жизненной практикой отношений. Причину российской ситуации данного фактора можно объяснить географической и социальной мобильностью современного человека. Происходит обезличивание родственных отношений, отсутствие витальной потребности в них. Отсюда расширение внесемейного мира, его возможностей и соблазнов. Следовательно, доверия к себе больше, чем к другим. Все выше тенденция к ориентации на профессиональный успех и благосостояние [24] .

4. Переход к непрерывному исчезновению многодетной семьи с исторической сцены. Происходит спонтанное уменьшение детности семьи, увеличивается разводимость, падает брачность, возникают альтернативные модели брачно-семейных отношений [25] . Специфичным для России является высокий уровень разводимости, где развод вызван межличностной несовместимостью супругов («не сошлись характерами», «отсутствие взаимопонимания», «испытали разочарование друг в друге»). Нельзя не упомянуть и о тревожном, опасном социально-духовном факторе как тотальная абортизация. Причина кроется в том, что семейная система является достаточно открытой — в современном обществе легко вступить в брак, но также в увеличении длительности периода детства современного человека. В результате своего опыта родители дают пример своим детям, что вдохновляет детей жить хорошо — для себя. Сохраняется тенденция усиления свободы внутрисемейных отношений и демократизации семейного воспитания [26] . И в результате мы опять возвращаемся к ориентации на профессиональный успех и благосостояние.

Подводя итог, следует отметить очевидность коренных изменений современной российской семьи.

Глава 2. Трансформация социальных ценностей семьи в современном российском обществе

2.1. Исследование тенденций изменения брачной структуры населения России

Общей тенденцией, характерной для развитых стран и России, является изменение брачной структуры населения. Снижается доля тех, кто состоит в браке, и увеличивается доля тех, кто имеет статус разведённых и разошедшихся, никогда не состоявших в браке, а в России — ещё и вдовых.

Как видно из рис. 1, по данным переписи 2002 г., доля никогда не состоявших в браке мужчин и женщин в возрасте 20-24 года составила, соответственно, 73,6% и 52,6%, а по данным переписи 2010 г. — 77,5% и 57,2%.

Рис. 1. Доля мужчин и женщин, никогда не состоявших в браке: переписи населения 1926, 1979,1989, 2002, 2010 гг. и микроперепись 1994 г., Россия, на 1000 мужчин и женщин в указанном возрасте [27]

Таким образом, тенденция ведет к тому, что создание брачных союзов к возрасту 25 лет перестало быть нормой, разделяемой большинством. К тридцати годам более 40% мужчин и более чем каждая четвертая женщина все еще ни разу не состояли в браке. Это очень большие перемены, особенно на фоне изменений с начала 20 века.

Данные, представленные на рис. 2, также наглядно демонстрируют тренд снижения популярности брака Процессы трансформации брачно-партнерской сферы, запущенные в 1960-е, ставшие легитимными в 1990-е гг., после миллениума, наконец, начали принимать конкретные очертания, формируясь в новые модели поведения.

Рис. 2. Женщины, состоящие в браке, Россия, на 1000 человек в каждой возрастной группе [28]

Одним из важных показателей создания семьи является уровень брачности. В ситуациях благоприятного соотношения мужчин и женщин брачного возраста он показывает, насколько люди стремятся к тому, чтобы иметь свою семью, не быть одинокими. В современных условиях, когда нормой стали и незарегистрированные брачные отношения, уровень брачности также отражает и отношение населения к официальному браку, поскольку при расчете данного показателя учитываются лишь браки, официально зарегистрированные в органах ЗАГС [29] .

В последние десятилетия опыт совместного проживания с партнером к 25 годам имеют более 80% женщин. В то же время поколения, родившиеся после 1960-го г., все чаще начинают совместную жизнь с партнером не с регистрации брака. В новом веке консенсуальные союзы, по крайней мере, в молодом возрасте, становятся социальной нормой. Первый союз все чаще является незарегистрированным и все реже перерастает в официальный брак, так как зачастую носит временный характер и основан исключительно на сексуальном партнерстве, не претендующем на статус брака, ориентированного на создание полноценной семьи с детьми. На один зарегистрированный брак среди молодежи до 20 лет приходится 6 пар, не регистрирующих свои отношения. Среди респондентов в возрасте 21-24 года незарегистрированные союзы пользуются не меньшей популярностью, чем зарегистрированный брак, и даже среди респондентов в возрасте 30-44 года на каждые три зарегистрированных брака приходится один незарегистрированный союз [30] .

Рис. 3 демонстрирует долю респондентов, декларировавших, что их союз не зарегистрирован, в общем числе тех, кто считает, что они состоят в браке на момент микропереписи населения 1994 (самое первое большое обследование, проведенное статистическими органами в России, когда задавался соответствующий вопрос) и на моменты последующих переписей населения.

В 2002 г. примерно 55% 16-17-летних подростков состоят в партнерстве, а в 2010 г. эта цифра увеличивается до 60% для девушек и 65 — для юношей. По сравнению с 1994 г., в возрастах до 35 лет доля лиц, состоящих в незарегистрированных браках среди всех состоящих в браке, увеличилась более чем в 3 раза в возрастах до 20 лет каждый второй, в возрасте 20-24 года каждый четвертый брак у женщин и каждый третий брак у мужчин — это партнерский союз, не зарегистрированный в органах ЗАГС. В следующей возрастной группе, 25-29-летних, более 17% женщин и почти 20% мужчин заявили, что они свой брак не регистрировали. Следует также учитывать, что согласно широко распространенному среди российских специалистов мнению, переписи населения, вероятно, недоучитывают реальную распространенность неформальных союзов с совместным проживанием партнеров.

Рис. 3. Доля состоящих в незарегистрированном союзе в общем числе мужчин и женщин, указавших, что они состоят в браке. Россия, микроперепись населения 1994, переписи населения 2002 и 2010 гг. [31]

В условиях большого количества конкурирующих с деторождением возможностей молодое поколение зачастую откладывает появление ребенка, пытаясь сначала завершить образование и найти высокооплачиваемую работу, чтобы иметь возможность обеспечить первенца. Также трезво и прагматично молодые люди подходят к вопросу рождения второго и последующих детей если материальный уровень семьи недостаточен, то лучше иметь одного ребенка, но дать ему хорошее образование и иные стартовые возможности, нежели иметь нескольких детей, но худшего «качества». Отложенные рождения могут, в конце концов, у какой-то статистически значимой части потенциальных родителей так и не состоятся, что создает возможность снижение общего уровня рождаемости. В том же направлении может влиять и повышающаяся эффективность индивидуального и супружеского контроля незапланированных беременностей.

С того момента, как партнерства, а следовательно, добрачные сексуальные практики, получили негласную общественную санкцию, изменилось и отношение к внебрачным рождениям. Если раньше незапланированные беременности в основном становились причиной заключения ранних браков, призванных «прикрыть» опять же ранний, но, главное, добрачный сексуальный опыт («браки вдогонку»), то сейчас внебрачная рождаемость уже не маргинальное и постыдное явление, а зачастую весьма рациональный выбор партнеров [32] .

Некоторые пары не видят разницы между тем, растет ли ребенок в официальном браке или сожительстве, другие оформляют отношения спустя несколько лет после рождения ребенка. Некоторые женщины сознательно рожают «для себя», а есть и такие, кто хочет получить статус одинокой матери, чтобы претендовать на пособие, несмотря на то, что ребенок был рожден в семье с обоими родителями (при регистрации ребенка не декларируется наличие отца) [33] . Одним словом, мотивация у людей разная, но внебрачная рождаемость определенно стала нормой. С 1990-х гг. начал увеличиваться вклад во внебрачную рождаемость 20-35-летних, то есть женщин в возрастах максимальной брачности. Из женщин, родивших ребенка в 2000-х гг., 25-30% не состояли в зарегистрированном браке. Среди тех, кто родил первенца, официально замужних женщин — 66-70%. Среди матерей вторых детей по порядку рождения — 76-78%. Данные, основанные на ежегодной регистрации рождений, позволяют проследить динамику внебрачной рождаемости в молодых когортах (рис. 4).

Рис. 4. Доля внебрачных детей в общем числе родившихся живыми у матерей в возрасте 15-29 лет, Россия, 1990-2011 [34]

Если в 1990 г. внебрачные рождения у 15-19-летних матерей составляли 20%, у 20-29-летних — чуть более 10%, то через 20 лет — в два раза больше. Прирост был наиболее значителен у матерей до 20 лет, а для 25-29-летних — он был наименьший. Это объясняется тем, что сегодня молодежь начинает заключать браки примерно с 25-летнего возраста, а до этого в структуре союзов преобладают сожительства.

Россия относится к числу стран с высоким уровнем разводов. И хотя пик разводов в стране пройден (2002 г.), показатели остаются достаточно высокими в сравнении с другими странами мира и значительно превышающими
показатели начала трансформационного периода [16, c. 15]. В 1990 г. общий коэффициент разводов в России составлял 3,8. В 2012 г. на 1 000 населения в стране приходилось 4,5 разводов.

Основной вклад в разводы вносит группа 25-39 лет. Но данные показывают, что наиболее интенсивно снижалась доля самой молодой группы (18-24 года); снижение шло и в группе 25-39 лет, увеличивалась доля более старшей группы (40-49 лет). Одна из главных причин имеющейся динамики состоит в росте возраста вступления в брак: поскольку брак заключается позднее, отодвигается и граница его распада. В начале второго десятилетия XXI в. молодой брак продолжает оставаться в зоне самого высокого риска. В течение первых четырёх лет совместной жизни распадается более трети всех союзов, к десятому году — ещё четверть браков.

Экспертным сообществом разводы расцениваются как одна из самых острых современных проблем семьи в стране. Согласно ответам специалистов, в иерархии семейных проблем она занимает третье место после проблемы низкого уровня жизни семей с детьми и проблемы неполных семей. Среди первых трёх главных причин, обусловливающих высокий уровень разводов, эксперты назвали низкую культуру взаимоотношений, неумение строить отношения; трудности, связанные с устройством на работу и получением доходов; проблемы с жильём, которые сказываются на семейных отношениях; изменение отношения к разводам и разведённым («разведённые не получают осуждения со стороны окружения, развод не оценивается в обществе как негативное явление, его перестали бояться»). Также эксперты считают, что мотивами разводов чаще всего являются пьянство, алкоголизм [16, c. 34].

Мотивы разводов в интерпретации самих разведённых супругов следуют в таком порядке: отсутствие взаимопонимания, согласия в семье и несходство взглядов (больше трети разводов); злоупотребление алкоголем одним из супругов (около трети разводов); супружеская измена (каждый пятый развод); вмешательство родителей в семью (каждый шестой развод). Каждый восьмой брак распался, потому что «муж не обеспечивает семью материально». По этому мотиву супруги расстаются примерно в четыре раза чаще, чем тогда, когда «жена не выполняет домашнюю работу, плохо заботится о семье» [35] .

Вопрос о причинах высокого уровня разводов в современной семье вообще — один из сложных. К факторам, которые дестабилизирующее действовали на институт брака в прошлом столетии и которые продолжают своё действие в настоящее время, относятся: разрушение традиционной экономической функции семьи; рост экономической независимости женщин; изменение тендерной системы ценностей. Новыми мощными дестабилизирующими факторами в 1990-е гг. стали распространение ценностей индивидуализма и новый этап сексуальной революции. Воздействует на стабильность брака и рост терпимости населения к разводам [36] .

Изменение отношения общества к разводам — одно из значимых направлений трансформации семьи в XXI столетии, которое имеет далеко идущие последствия для всей системы семейных отношений. Устойчивость семьи и крепость семейно-брачных отношений являются крайне низкими. Общественным мнением брак всё больше оценивается как имеющий большую вероятность завершиться разводом. Осознание, что брачные отношения очень часто имеют преходящий характер, является всеобщим. Создалась ситуация, когда население (и состоящее, и не состоящее в браке) имеет социально-психологическую готовность к разводу. Рост терпимости к разводам и готовность к ним, конечно же, связаны с тем, что в населении выросла доля людей, имеющих опыт развода [37] . Этот опыт приобретается довольно рано. Так, среди вступающих брак в возрасте 24-29 лет имеют опыт развода каждый десятый мужчина и каждая шестая женщина. Среди 30-34-летних таких ещё больше: каждый третий мужчина и почти каждая вторая женщина. А возраст 35-39 лет — уже для каждого второго мужчины и более чем каждой второй женщины связан с распавшимися предыдущими брачными отношениями. Добавим сюда ещё опыт распавшихся незарегистрированных отношений и станет ясно, что население имеет такой колоссальный опыт супружеско-партнёрских расставаний, который не может не воспроизводить сам себя. Поиски подходящего партнёра (супруга) ничем не ограничиваются, социальное окружение вполне лояльно относится к многократным попыткам и мужчин, и женщин «построить отношения».

Учитывая факт глубокой и необратимой трансформации отношения населения к разводам, вопрос о том, способно ли общество каким-либо образом воздействовать на ситуацию с разводами, остаётся дискуссионным. Когда социальный механизм не только запущен, но и набрал «обороты», повернуть его вспять представляется чрезвычайно сложным или просто невозможным. Когда развод становится социальной нормой и формируется всеобщая готовность пережить и принять развод в собственной жизни, трудно рассчитывать на то, что остались хоть какие-то факторы экономического, социального, эмоционально-психологического характера, связанные с супружеством или родительством, которые могут стать сдерживающими.

2.2. Особенности семейно-брачных отношений в современном российском обществе

Приведем результаты социологического исследования молодых семей, проведенного Ю. А.Булкиным в 2014 г. [38] .

Таблица 2

Хотите ли Вы повысить социальный статус Вашей семьи? [39]

Вариант ответа

% ответивших

Проанализировав полученные данные можно сделать вывод, что подавляющее большинство респондентов хотело бы изменить социальный статус семьи – 77%. Соответственно, можно сделать вывод о том, что в данный момент они неудовлетворенны в той или иной мере своим статусом. Лишь 23% участников исследования придерживаются противоположного мнения. Таким образом, можно сделать вывод о том, что социально-стратификационная проблематика весьма актуальна для современной российской семьи.

Таблица 3

Какие чувства Вы испытываете к семьям, имеющим более высокий социальный статус? [40]

Вариант ответа

% ответивших

Желание достичь тех же высот

Я рад(а) за этих людей

Из таблицы 3 видно, что большинство респондентов испытывают равнодушие по отношению к более обеспеченным людям – 34%, вместе с тем чувство собственной неполноценности испытывают 25 % респондентов, а 19% опрошенных – даже зависть. Желание достичь тех же высот демонстрируют 11% участников исследования. Заявляют, что рады за успешных людей лишь 6% опрошенных. Исследование Ю. А. Булкина показало, что проблема социального расслоения затронула российские семьи. В результате могут сформироваться определенные социально-статусные притязания семей, что негативно скажется на семейных отношениях (в случаях, когда потребности семьи не находят своего удовлетворения).

Таблица 4

Можно ли в современной России повысить свой социальный статус законными методами? [41]

Вариант ответа

% ответивших

Как показывают данные, представленные в таблице 4, чуть больше половины респондентов (57%) считают, что в современной России вполне реально повысить свой социальный статус законным путем. Противоположного мнения придерживаются 43% опрошенных. Распределение мнений репрезентирует вектор оценок семьями сложившейся социально-статусной системы современной России. При этом почти половина опрошенных убеждена в ее неправедном характере.

Из данных приведенной таблицы 5 видно, что 34% респондентов признали наличие проблемы алкоголизма в семье, 42% – игромании, 47% – насилия и жестокости. При оценке ответов на данный вопрос необходимо отдавать себе отчет в их щекотливости, далеко не каждая семья захочет рассказывать об этом постороннему исследователю.

Таблица 5

Существует ли в Вашей семье проблема… [42]

Вариант ответа

да, в %

нет, в %

Игромании (компьютерные, азартные игры, тотализатор и т.д.)

Однако даже полученные результаты (с поправкой на социально приемлемые ответы) показывают всю глубину проблемы, очерчивают круг факторов, способных разрушить семью в условиях современной России.

Таблица 6

Совершаете ли Вы в семье престижные покупки (дорогой телефон, одежду, автомобиль и т.д.), чтобы произвести впечатление на других? [43]

Вариант ответа

% ответивших

Анализируя данные таблицы 6, стоит отметить тот факт, что подавляющее большинство респондентов совершали престижные покупки – 69%. Противоположная модель поведения свойственна лишь для 31% участников исследования. Полученные данные еще раз косвенно свидетельствуют о важности социально-стратификационных аспектов для современной российской семьи, являются индикаторами ее включенности в социально-престижные практики.

Таблица 7

Скрывали ли когда-нибудь Ваш супруг/супруга какие-либо крупные покупки от Вас? [44]

Вариант ответа

% ответивших

Как видно из таблицы 7, лишь в 22% случаев супруги скрывали наличие крупных покупок в семье. Подавляющее большинство опрошенных, напротив, указали на то, что таких негативных случаев в их семейной практике не было. Стоит отметить, что перед нами не только один из индикаторов нарастающей дисфункциональности семьи, а его показатель 22% с учетом возможного нежелания части респондентов давать откровенные ответы на этот щекотливый вопрос, выглядят достаточно тревожными.

Таблица 8

В Вашей семье конфликты. [45]

Вариант ответа

% ответивших

Случаются практически регулярно

Случаются время от времени

В нашей семье не бывает конфликтов

Анализируя данные таблицы можно сделать вывод, что большинство ответивших признали постоянные конфликты в семье – 63%, еще 23% конфликтуют время от времени. Лишь 11% участников исследования указали, что в их семьях не бывает конфликтов. Показатель конфликтности в исследуемых семьях вызывает серьезную озабоченность. По-видимому, многие проблемы современного института семьи в России носят скрытый характер, развиваются постепенно и на определенном этапе разрушают семью. При этом диагностических инструментов в системе социального управления на сегодняшний день явно недостаточно, чтобы вовремя выявлять подобные семейные структуры, еще меньше реальных инструментов воздействия на них.

Таблица 9

Продолжите высказывание: для меня семья – это… [46]

Вариант ответа

В % от общего числа опрошенных

Особый духовный мир, возможность обрести поддержку

Приятное времяпрепровождение с любимым человеком

Способ обрести себя, самореализоваться

Наиболее приемлемая форма рождения и воспитания детей

Приведенные данные свидетельствуют о том, что семья для большей части респондентов является смыслом жизни (29%). Кроме того, значительная часть опрошенных указала на то, что семья в их представлениях – особый духовный мир, возможность обрести поддержку (22%), приятное времяпрепровождение с любимым человеком (16%). Наименее часто упоминаемый вариант, набравший всего 6% ответов, – приемлемая форма рождения и воспитания детей. Таким образом, полученные данные показали, что семья в системе ценностных ориентаций супругов занимает в настоящее время самое важное место, что позволяет ей успешно функционировать, так как система ценностных ориентаций удерживает супругов от дисфункциональных действий [47] .

Таблица 10

Есть ли в Вашей семье потребность в совместном проведении досуга? [48]

Вариант ответа

В % к общему числу опрошенных

Как показывают полученные данные, подавляющее большинство опрошенных указывают на наличие в их семье потребности в совместном проведении досуга – 69%. Лишь 23% респондентов признались, что в их семье нет соответствующей потребности. Еще 8% опрошенных затруднились дать содержательный ответ. Таким образом, можно сделать вывод о наличии косвенных признаков позитивного социального самочувствия большинства семей опрошенных, таковым индикатором как раз и является потребность в совместном проведении досуга.

Таблица 11

Вы лично удовлетворены тем вниманием, которое Вам уделяет супруг (супруга)? [49]

Вариант ответа

В % к общему числу опрошенных

Скорее не удовлетворен

Абсолютно не удовлетворен

Таблица 11 показывает, что семьи респондентов существенно дифференцируются по такому признаку социального самочувствия семьи как внимание со стороны супруга (супруги). Так, в той или иной мере удовлетворенность вниманием супруга демонстрируют 61% респондентов (24% – полностью, а 37% – скорее удовлетворены). Лишь 9% опрошенных абсолютно не удовлетворены, а 17% – скорее не удовлетворены вниманием со стороны супруга. Еще 13% затруднились ответить.

Таблица 12

Имеют ли место какие-то постоянные разногласия, конфликты в семье, которые долгое время не решаются или вообще не решаются?

Вариант ответа

В % к общему числу опрошенных

В результате проведенного исследования выяснилось, что большинство респондентов – 61% – отрицательно ответили на вопрос о наличии в их семьях постоянных разногласий, конфликтов. Лишь 35% опрошенных указали на факт существования таких разногласий, конфликтов. Еще 4% затруднились ответить. Таким образом, данный показатель оценки также косвенно свидетельствует о позитивном социальном самочувствии в большинстве семей респондентов.

Как видно из результатов таблицы 13, в большинстве семей их члены общаются на равных (46%), равноправие определяется ситуационно у 29%. Лишь в 13% случаев в семьях не поощряются свобода высказывания мыслей, обсуждения проблем. Кроме того, затруднились с ответом 12% респондентов.

Таблица 13

Поощряется ли в Вашей семье свобода высказывать свои мысли, обсуждать проблемы, демонстрировать творческие наклонности и т.д.? [50]

Вариант ответа

В % к общему числу опрошенных

Все зависит от ситуации

Таким образом, результаты исследования показывают, что в большинстве семей налицо позитивное социальное самочувствие. Как свидетельствуют вышеприведенные данные, жилищные условия большинства респондентов оставляют желать лучшего. Однако это скорее системная проблема, свойственная всем регионам РФ. Так, имеют собственный дом лишь 7% респондентов. Отдельную собственную квартиру имеют только 16% участников исследования. Большая часть опрошенных проживают в родительской квартире (33%), а еще 18% снимают комнату, квартиру или дом. Таким образом, по данному показателю оценки социальное самочувствие семей выглядит скорее негативным.

Таблица 14

Каковы жилищные условия Вашей семьи? [51]

Вариант ответа

В % к общему числу опрошенных

Отдельная комната в квартире родителей

Снимают комнату, квартиру, дом

Как показывают полученные данные, мнения респондентов существенным образом разделились при ответе на вопрос о наличии в их сегодняшнем жилище всего необходимого для нормальной жизни. 49% респондентов ответили, что все необходимое есть, а 43% придерживаются противоположного мнения.

Таблица 15

Есть ли в Вашем жилище все необходимое для нормальной жизни? [52]

Вариант ответа

В % к общему числу

Еще 8% опрошенных затруднились ответить. Таким образом, данный комплексный показатель социального самочувствия семьи также свидетельствует о наличии большой доли семей с негативным социальным самочувствием.

Таблица 16

Обеспечивается ли в вашей семье…? [53]

Вариант ответа

Обеспечивается

Не обеспечивается

Нормальные условия жизнедеятельности

Благоприятная психологическая атмосфера

Проведение семейного досуга

Удовлетворение сексуальных потребностей

Таблица 16 показывает, что базовые потребности семьи, удовлетворение которых свидетельствует о позитивном социальном самочувствии, в разной степени удовлетворяются. Так, наилучшим образом ситуация выглядит с сексуальными потребностями (84% – обеспечивается, лишь 16% – не обеспечивается). На втором месте – проведение семейного досуга (82% – обеспечивается, 18% – не обеспечивается). Также неплохо обстоит дело с питанием (78% – обеспечивается, 22% – не обеспечивается). На порядок хуже дела обстоят с такими показателями как «благоприятная психологическая атмосфера» (73% – обеспечивается, 27% – не обеспечивается) и «нормальные условия для жизнедеятельности» (66% – обеспечивается и 34% – не обеспечивается).

Таблица 17

Продолжите высказывание: для меня семья – это… [54]

Вариант ответа

В % к общему числу опрошенных

Способ удовлетворения потребностей и ожиданий

Данность, само собой разумевшаяся

Как показывают вышеприведенные данные, мнения респондентов существенным образом разделились при ответе на вопрос о том, чем для них является семья. Так, 23% отметили, что это – смысл жизни, 21% – способ удовлетворения потребностей. При этом 17% предпочли «приземленный» ответ – «данность, само собой разумеющееся».

Проведенное исследование показало, что проблемы социального неравенства, несоответствия социально-статусных позиций ожиданиям и потребностям людей, весьма актуальны в современной российской семье. Исследование выявило нарастающую напряженность, проявляющиеся индикаторы дисфункциональности, непосредственно связанные со сложившейся системой социальной дифференциации и отношения респондентов к ней. Большинство семей демонстрируют желание улучшить своим социально-статусные позиции. В случае, если социально-экономическая ситуация в стране будет ухудшаться, мы можем столкнуться с ростом числа разводов в семьях как реакции на несоответствие запросов и ожиданий объективной реальности. Кроме того, в настоящее время немалая часть российских семей соответствует индикаторам дисфункциональности, часть из которых связана с социально-статусными позициями, а часть – нет.

Глава 3. Формирование рекомендательных форм развития семейных отношений

Для современной российской семьи характерна высокая адаптивность. Разнонаправленные риски социального развития формируют не только кризисные ожидания, но и вырабатывают новые типы приспособительного поведения. Ведущее значение отводится сохранению здоровья, получению достойного образования, профессиональной успешности. Однако в приоритетах расплывчатой позиции «жить как все» сохраняют актуальность досуговые мероприятия, различные формы отдыха, реализации устремлений к приобретениям в сфере услуг и различных видов собственности.

Одни и те же виды благ становятся доступными даже при существенной разнице в уровне доходов конкретной семьи. И если видимые признаки богатства создают определенное понимание того, почему кто-то владеет дорогим имуществом, недвижимостью, отдыхает на заграничных курортах, то в ситуации статистики невысоких доходов такого рода предопределенность просматривается не всегда. Так, при определенной экономии и расстановке потребительских приоритетов, отдых на заграничных курортах становится достижимой реальностью для людей из небогатых семей [55] .

Также оговорим, что специфическим выравнивающим критерием между богатыми и бедными становится в современных условиях проблемное поле факторов социального неблагополучия. Алкоголизм, наркомания, различного рода физиологические и немедикаментозные зависимости одинаково эффективно поражают представителей всех социальных слоев современного российского общества. Также в общих, узнаваемых чертах раскрывается и элементная основа социальной диагностики современной семьи. Разлады в семьях, разводы супружеских пар стали угрожающей, но привычной реальностью для всей пирамиды стратификационной иерархии. Общая ситуация дополняется кризисными проявлениями, связанными с высоким уровнем абортов, детской беспризорностью, перенаселенностью детских домов.

В социологии семейная политика государства традиционно рассматривается как одно из направлений социальной политики государства, неразрывно связанное с демографической политикой, так как важнейшей функцией семьи является воспроизводство нации. Поддержка института семьи находит отражение в современном российском праве по многим его отраслевым ветвям, начиная от мер экономических (пусть и не столь масштабных, как это необходимо), — увеличения налоговых вычетов членам семьи, воспитывающим детей, или продления срока для приобретения права на «материнский капитал», до возрожденных мер морального поощрения в виде учреждения ордена «Родительская слава». Однако, на наш взгляд, основной упор в реализации современной семейной политики российского государства делается юридических основах охраны детства, в том числе защите интересов детей, оставшихся без попечения родителей. Именно это направление в последнее десятилетие определяет динамичное развитие федерального законодательства, действующего в сфере семьи. Среди его наиболее значимых нормативных правовых источников последних лет необходимо назвать: Национальную стратегию действий в интересах детей на 2012-2017 гг.; Указы Президента РФ «О мерах по реализации демографической политики Российской Федерации» от 7 мая 2012 г № 606 [56] , «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 28 декабря 2012 г № 1688 [57] , «О создании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» от 26 марта 2008 г № 404 [58] ; Федеральные законы «Об опеке и попечительстве» от 24 апреля 2008 № 48-ФЗ [59] и «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 г 436-ФЗ [60] , целый ряд федеральных законов, внесших изменения и дополнения в Семейный кодекс РФ [61] (например, Федеральный закон от 2 июля 2013 г № 167-ФЗ), а также постановлений Правительства РФ, конкретизирующих положения законов и указов Президента РФ.

Новые перспективы реализации национальной семейной политики и развития законодательства задаются принятием РФ обязательств по выполнению Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающиеся торговли детьми, детской проституции и детской порнографии в 2000 г. и Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений в 2007 г.

В связи с изложенным, государственная семейная политика представляется как целенаправленная деятельность органов государственной власти по управлению социальными процессами, протекающими в сфере семьи, с целью их оптимизации с позиций долговременных интересов общества.

Умению создавать и сохранять семью, культуре и основам семейного общения, воспитанию детей необходимо учить молодых людей и это задача всех служб, работающих с молодежью, семьей и детьми. Действительно, семья — это большой, долгий и упорный труд, которому нужно учиться, для которого необходимо терпение (и ему тоже нужно учиться), его нужно уважать и ценить, это должен знать каждый гражданин, осознавать, что семья — великая ценность, а не вынужденно с сожительство, обусловленное появлением нежеланных детей [62] .

К сожалению, все чаще доминирует последний вариант, и для преломления такой тенденции должна проводиться соответствующая работа. Однако в настоящее время отсутствует не только единая целостная система воспитания молодежи, но и общенациональная идея, которая могла бы объединить общество. Средства массовой информации могли бы стать помощником в деле воспитания подрастающего поколения, пропаганде традиционных семейных ценностей, привития высоких моральных и нравственных качеств, в патриотическом воспитании детей и подростков при условии отказа от своего разрушительного курса. Они могли бы влиять на формирование у молодых людей твердого нравственного стержня, благодаря которому человек сможет устоять в любых жизненных испытаниях.

Подготовка подрастающего человека к семейной жизни, выполнению супружеских и родительских обязанностей, воспитанию детей, межличностному общению в рамках социума должна осуществляться на всех этапах его развития и при участии всех социальных институтов, участвующих в воспитании и социализации личности. При этом необходимо при определении содержания и методики воспитания учитывать специфику возрастного становления личности, характер семейно-брачных отношений, комплексность и взаимосвязь всех факторов формирующих личность [63] .

Специальная организация подготовки молодежи к вступлению в брак является одним из перспективных направлений деятельности социальных служб. Наиболее актуальное направление подготовки: юридическое, психологическое, медицинское, хозяйственно-экономическое. Необходимость реализации этих направлений обусловлена тем, что в своем большинстве молодые люди, вступающая в брак, имеют самые смутные представления о семейном праве, правовых основах брака, практически не умеют планировать бюджет, не владеют простейшими бытовыми навыками, не могут без больших денежных средств создать домашний уют, не говоря уже о психологическом климате в семейных отношениях.

Еще одна проблема — сохранение уже созданной семьи. И здесь, кроме просветительской работы, необходимо сосредоточить внимание структур, занимающихся работой с молодыми семьями, на оказание содействия молодоженам и молодым супругам в поиске и подборе места работы, а также временных и дополнительных источников дохода, в том числе путем создания новых рабочих мест.

Важнейшая задача решения проблем семей – это повышение уровня жизни, что не может быть достигнуто без комплексной государственной политики, направленной на рост доходов, прежде всего от трудовой деятельности. В связи с этим целесообразно для граждан с высокой семейной нагрузкой развивать формы занятости, позволяющие совмещать работу с выполнением семейных обязанностей, такие, как занятость на условиях неполного рабочего времени, работа по гибкому графику или на дому, а также оказывать поддержку развитию семейного предпринимательства и фермерства. Необходимо создать реальные условия для совмещения родительских и семейных обязанностей с профессиональной деятельностью.

В современных условиях, когда не все семьи могут позволить себе приобрести жилье и многим из них необходима финансовая помощь, решением жилищного вопроса должны стать создание дополнительных механизмов стимулирования строительства жилья экономического класса и внедрение инновационных финансовых мер поддержки семей при приобретении жилья самостоятельно.

Заключение

Проведенное исследование показало, что проблемы социального неравенства, несоответствия социально-статусных позиций ожиданиям и потребностям людей, весьма актуальны в современной российской семье. Исследование выявило нарастающую напряженность, проявляющиеся индикаторы дисфункциональности, непосредственно связанные со сложившейся системой социальной дифференциации и отношения респондентов к ней. Большинство семей демонстрируют желание улучшить своим социально-статусные позиции. В случае, если социально-экономическая ситуация в стране будет ухудшаться, мы можем столкнуться с ростом числа разводов в семьях как реакции на несоответствие запросов и ожиданий объективной реальности. Кроме того, в настоящее время немалая часть российских семей соответствует индикаторам дисфункциональности, часть из которых связана с социально-статусными позициями, а часть – нет.

Современная семья является следствием социальной революции. На протяжении многих веков менялись культура, мировоззрение, ценностные ориентиры, отношения между супругами, положение женщины, детско-родительские отношения, но, несмотря на это, семья продолжает оставаться важнейшим социальным институтом.

Проявлением кризисных тенденций в развитии семьи являются следующие характеристики:

• рост разводов;
• увеличение числа незарегистрированных браков и других форм сожительства (пробный брак, гостевой брак);
• разрыв межпоколенческих связей по линии родства, эмансипация детей от родителей;
• возрастание роли личностной свободы супругов, ориентация на личностные достижения.

Речь идет о кризисе института семьи, свидетельствующем об утрате ею в эпоху индустриальной цивилизации значимости многих функций. Приходится признать, что многие особенности и тенденции развития современной семьи в России являются деструктивными.

В целях решения социальных проблем семьи необходима продуманная государственная семейная политика, то есть целенаправленная деятельность органов государственной власти по управлению социальными процессами, протекающими в сфере семьи, с целью их оптимизации с позиций долговременных интересов общества.

Для решения проблем современной российской семьи необходимо:

• комплексная работа с детьми на всех уровнях воспитания в целях формирования отношения к семье как ценности; пропаганда традиционных семейных ценностей;
• подготовка подрастающего человека к семейной жизни, выполнению супружеских и родительских обязанностей, воспитанию детей, межличностному общению в рамках социума на всех этапах его развития и при участии всех социальных институтов, занимающихся воспитанием и социализацией личности;
• сохранение уже созданной семьи на основе просветительской работы, а также оказания содействия молодоженам и молодым супругам в поиске и подборе места работы, а также временных и дополнительных источников дохода, в том числе путем создания новых рабочих мест;
• для граждан с высокой семейной нагрузкой развитие форм занятости, позволяющих совмещать работу с выполнением семейных обязанностей, такие, как занятость на условиях неполного рабочего времени, работа по гибкому графику или на дому, а также оказывать поддержку развитию семейного предпринимательства и фермерства;
• создание дополнительных механизмов стимулирования строительства жилья экономического класса и внедрение инновационных финансовых мер поддержки семей при приобретении жилья самостоятельно.

Список литературы

1. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 04.11.2014).
2. Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ (ред. от 22.12.2014) «Об опеке и попечительстве».
3. Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ (ред. от 14.10.2014) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
4. Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 606 «О мерах по реализации демографической политики Российской Федерации».
5. Указ Президента РФ от 28 декабря 2012 г. № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
6. Указ Президента РФ от 26 марта 2008 г. № 404 «О создании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» (с изменениями и дополнениями от 10.10.2014).
7. Андриенко Ю. И., Андриенко О. Ю. Социально-психологические проблемы семьи // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2012. № 1. С. 237-246.
8. Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015.
9. Воронина Т.Д. Развод как социальный феномен в современной России: причины и последствия. Опыт регионального исследования // Вестник Томского Государственного Университета. – 2011. № 1. – С. 15.
10. Голуб Е. В. Семья XXI века // В сборнике: Социальная работа в сфере семейно-демографической политики: теоретические и прикладные аспекты материалы III Междунар. заоч. науч.-практ. конф.. МГУ им. Н. П. Огарева, ист.-социол. ин-т ; кафедра социальной работы ; под общ. ред. проф. Л. И. Савинова. 2012. С. 16-19.
11. Гурко Т.А. О концепции государственной семейной политики Российской Федерации на период до 2025 года: экспертная оценка / Т.А. Гурко // Социологическая наука и социальная практика. 2013. № 3. С. 33.
12. Дружинин В.Н. Психология семьи. Екатеринбург, 2000.
13. Захаров С.В. Рождаемость в России: первый и второй демографический переход [Электронный ресурс].URL. http://demoscope.hse.ru/ (дата обращения: 15.04.2016).
14. Квадрициус М. П. Социально-психологические проблемы современной семьи // В сборнике: Инновационно-ориентирующие процессы в инфраструктуре современного общества сборник статей по материалам Международной научной конференции преподавателей. Министерство образования и науки РФ, Администрация г. Оренбурга, Россия, Министерство образования Оренбургской обл., Оренбургский институт экономики и культуры, г. Оренбург, Россия; [редкол.: Л. В. Анпилогова, Л. А. Солдатова, Т. Е. Беньковская]. Оренбург, 2012. С. 72-77.
15. Коваленко А. В. Кризис семьи как фактор возникновения неполных и односторонних избыточных семей // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. № 5. С. 214-218.
16. Концепция государственной семейной политики Российской Федерации на период до 2025 года (общественный проект). М., 2013. 62 с.
17. Кучмаева О.В. О современной семье и ее воспитательном потенциале / О.В. Кучмаева, Е.А. Марыганова, О.Л. Петрякова, А.Б. Синельников // Социологические исследования. — 2010. — № 7. — С. 49.
18. Пак Г. С., Ходырева Е. Б. Трансформация института семьи или «семья в турбулентные времена»? В сборнике: Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе материалы международной заочной научно-практической конференции. Под редакцией Т.Т. Щелиной, Ю.Е. Болотина. 2015. С. 72-76.
19. Пьянов А.И. Теоретико-методологические основы конструирования эмпирической модели социологического исследования семьи // Власть. 2011. №5. С.120.
20. Российская молодежь в брачно-семейном интерьере // Демоскоп. – 2014. — № 619. – С. 3.
21. Шнейдер Л. Б. Семья в социуме, социум в семье // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2011. № 1. С. 65-72.
22. Юрченко Л. Г. Исследование психологических проблем молодой семьи // В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции в 5 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 150-154.

Шнейдер Л. Б. Семья в социуме, социум в семье // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2011. № 1. С. 65-72. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. – С. 101. ↑

Голуб Е. В. Семья XXI века // В сборнике: Социальная работа в сфере семейно-демографической политики: теоретические и прикладные аспекты материалы III Междунар. заоч. науч.-практ. конф.. МГУ им. Н. П. Огарева, ист.-социол. ин-т ; кафедра социальной работы ; под общ. ред. проф. Л. И. Савинова. 2012. С. 16-19. ↑

Голуб Е. В. Семья XXI века // В сборнике: Социальная работа в сфере семейно-демографической политики: теоретические и прикладные аспекты материалы III Междунар. заоч. науч.-практ. конф.. МГУ им. Н. П. Огарева, ист.-социол. ин-т ; кафедра социальной работы ; под общ. ред. проф. Л. И. Савинова. 2012. С. 16-19. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. – С. 101. ↑

Шнейдер Л. Б. Семья в социуме, социум в семье // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2011. № 1. С. 65-72. ↑

Пьянов А.И. Теоретико-методологические основы конструирования эмпирической модели социологического исследования семьи // Власть. 2011. №5. С.120. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. – С. 101. ↑

Шнейдер Л. Б. Семья в социуме, социум в семье // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2011. № 1. С. 65-72. ↑

Коваленко А. В. Кризис семьи как фактор возникновения неполных и односторонних избыточных семей // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. № 5. С. 214-218. ↑

Пьянов А.И. Теоретико-методологические основы конструирования эмпирической модели социологического исследования семьи // Власть. 2011. №5. С.120. ↑

Пьянов А.И. Теоретико-методологические основы конструирования эмпирической модели социологического исследования семьи // Власть. 2011. №5. С.120. ↑

Захаров С.В. Рождаемость в России: первый и второй демографический переход [Электронный ресурс].URL. http://demoscope.hse.ru/ (дата обращения: 15.04.2016). ↑

Концепция государственной семейной политики Российской Федерации на период до 2025 года (общественный проект). М., 2013. 62 с. ↑

Пак Г. С., Ходырева Е. Б. Трансформация института семьи или «семья в турбулентные времена»? В сборнике: Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе материалы международной заочной научно-практической конференции. Под редакцией Т.Т. Щелиной, Ю.Е. Болотина. 2015. С. 72-76. ↑

Юрченко Л. Г. Исследование психологических проблем молодой семьи // В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции в 5 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 150-154. ↑

Пак Г. С., Ходырева Е. Б. Трансформация института семьи или «семья в турбулентные времена»? В сборнике: Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе материалы международной заочной научно-практической конференции. Под редакцией Т.Т. Щелиной, Ю.Е. Болотина. 2015. С. 72-76. ↑

Шнейдер Л. Б. Семья в социуме, социум в семье // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2011. № 1. С. 65-72. ↑

Пак Г. С., Ходырева Е. Б. Трансформация института семьи или «семья в турбулентные времена»? В сборнике: Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе материалы международной заочной научно-практической конференции. Под редакцией Т.Т. Щелиной, Ю.Е. Болотина. 2015. С. 72-76. ↑

Шнейдер Л. Б. Семья в социуме, социум в семье // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2011. № 1. С. 65-72. ↑

Кучмаева О.В. О современной семье и ее воспитательном потенциале / О.В. Кучмаева, Е.А. Марыганова, О.Л. Петрякова, А.Б. Синельников // Социологические исследования. — 2010. — № 7. — С. 49. ↑

Дружинин В.Н. Психология семьи. Екатеринбург, 2000. – С. 102. ↑

Юрченко Л. Г. Исследование психологических проблем молодой семьи // В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции в 5 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 150-154. ↑

Коваленко А. В. Кризис семьи как фактор возникновения неполных и односторонних избыточных семей // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. № 5. С. 214-218. ↑

Андриенко Ю. И., Андриенко О. Ю. Социально-психологические проблемы семьи // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2012. № 1. С. 237-246. ↑

Юрченко Л. Г. Исследование психологических проблем молодой семьи // В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции в 5 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 150-154. ↑

Российская молодежь в брачно-семейном интерьере // Демоскоп. – 2014. — № 619. – С. 3. ↑

Российская молодежь в брачно-семейном интерьере // Демоскоп. – 2014. — № 619. – С. 3. ↑

Гурко Т.А. О концепции государственной семейной политики Российской Федерации на период до 2025 года: экспертная оценка / Т.А. Гурко // Социологическая наука и социальная практика. 2013. № 3. С. 33. ↑

Воронина Т.Д. Развод как социальный феномен в современной России: причины и последствия. Опыт регионального исследования // Вестник Томского Государственного Университета. – 2011. № 1. – С. 15. ↑

Российская молодежь в брачно-семейном интерьере // Демоскоп. – 2014. — № 619. – С. 3. ↑

Андриенко Ю. И., Андриенко О. Ю. Социально-психологические проблемы семьи // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2012. № 1. С. 237-246. ↑

Юрченко Л. Г. Исследование психологических проблем молодой семьи // В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции в 5 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 150-154. ↑

Российская молодежь в брачно-семейном интерьере // Демоскоп. – 2014. — № 619. – С. 3. ↑

Квадрициус М. П. Социально-психологические проблемы современной семьи // В сборнике: Инновационно-ориентирующие процессы в инфраструктуре современного общества сборник статей по материалам Международной научной конференции преподавателей. Министерство образования и науки РФ, Администрация г. Оренбурга, Россия, Министерство образования Оренбургской обл., Оренбургский институт экономики и культуры, г. Оренбург, Россия; [редкол.: Л. В. Анпилогова, Л. А. Солдатова, Т. Е. Беньковская]. Оренбург, 2012. С. 72-77. ↑

Юрченко Л. Г. Исследование психологических проблем молодой семьи // В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции в 5 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 150-154. ↑

Андриенко Ю. И., Андриенко О. Ю. Социально-психологические проблемы семьи // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2012. № 1. С. 237-246. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Андриенко Ю. И., Андриенко О. Ю. Социально-психологические проблемы семьи // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2012. № 1. С. 237-246. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Булкин Ю.А. Институт семьи в социологическом исследовании проблем стратификации современного общества. – Краснодар, 2015. ↑

Квадрициус М. П. Социально-психологические проблемы современной семьи // В сборнике: Инновационно-ориентирующие процессы в инфраструктуре современного общества сборник статей по материалам Международной научной конференции преподавателей. Министерство образования и науки РФ, Администрация г. Оренбурга, Россия, Министерство образования Оренбургской обл., Оренбургский институт экономики и культуры, г. Оренбург, Россия; [редкол.: Л. В. Анпилогова, Л. А. Солдатова, Т. Е. Беньковская]. Оренбург, 2012. С. 72-77. ↑

Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 606 «О мерах по реализации демографической политики Российской Федерации». ↑

Указ Президента РФ от 28 декабря 2012 г. № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». ↑

Указ Президента РФ от 26 марта 2008 г. № 404 «О создании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» (с изменениями и дополнениями от 10.10.2014). ↑

Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ (ред. от 22.12.2014) «Об опеке и попечительстве». ↑

Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ (ред. от 14.10.2014) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». ↑

Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 04.11.2014). ↑

Андриенко Ю. И., Андриенко О. Ю. Социально-психологические проблемы семьи // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2012. № 1. С. 237-246. ↑

Юрченко Л. Г. Исследование психологических проблем молодой семьи // В сборнике: Актуальные проблемы развития современной науки и образования Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции в 5 частях. ООО «АР-Консалт». 2015. С. 150-154. ↑

При копировании любых материалов с сайта evkova.org обязательна активная ссылка на сайт www.evkova.org

Сайт создан коллективом преподавателей на некоммерческой основе для дополнительного образования молодежи

Сайт пишется, поддерживается и управляется коллективом преподавателей

Telegram и логотип telegram являются товарными знаками корпорации Telegram FZ-LLC.

Cайт носит информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, которая определяется положениями статьи 437 Гражданского кодекса РФ. Анна Евкова не оказывает никаких услуг.

Семейные отношения

Семьей является сообщество людей, которое объединяют брачные узы или кровное родство. У них общий быт, цели, ответственность, моральные нормы и традиции. Семейные отношения представляют собой теплые чувства в отношении родителей и детей, а также других родственников. Они имеют в основе поддержку, помощь и взаимовыручку в трудное время. Очень важно строить семью, зная точно, зачем необходим такой союз.

Особенности психологии семейных отношений

Основными психологическими моментами являются:

• Цель создания семьи. Это может быть для совместной жизни с ускорением развития каждого супруга, рождения детей и их воспитания.
• Выбор второй половинки. Предполагает получение знаний мужчиной и женщиной о создании семьи, а также активное личностное развитие, познание потенциального партнера.
• Выстраивание и жизнь в здоровых семейных отношениях. Потребуются подлинные знания, время и усилия. Нет настоящей семьи без любви, порядочности, человечности, верности, а также заботы и поддержки, понимания и терпения. Каждый ребенок является будущим, продолжением рода. К воспитанию детей необходимо относиться серьезно и ответственно, чтобы они были успешными, здоровыми и добропорядочными личностями. Предпочтительнее, чтобы супруги развивались в духовном плане и помогали в таком деле друг другу.
• Прохождение кризисных моментов семьи предполагает сохранение хороших, здоровых отношений после преодоления всех трудностей. Каждый из супругов и членов семьи должны быть не врагами, а партнерами и союзниками, которые имеют общие планы, интересуются жизнью других и решают все вопросы сообща. Все в семье должны развиваться.
• Все члены семьи должны быть заинтересованным в сохранении семейных ценностей и традиций.

Взаимоотношения в семье являются прочной основой для строительства совместной жизни. Гармония и благополучие могут быть только в семье, где грамотно подходят к построению отношений между мужем и женой, а также остальными членами. Каждый близкий человек нуждается в заботе, любви и поддержке, а также взаимном уважении.

В конфликтных ситуациях, которых не избежать, необходимо находить компромиссные решения, обращать внимание на проблемы других. Вот что такое семья настоящая. Это несравнимо со свободными отношениями между мужчиной и женщиной. Таким образом, крепкие здоровые отношения в семье построены на глубокой любви, а не просто влечении и страсти, а также взаимных чувствах, ответственности и взаимопонимании. Настоящее чувство представляет собой взаимообмен энергиями между двумя людьми, которые любят и ценят друг друга.

Какие бывают взаимоотношения в семьях?

В любой семье формируется свой тип взаимоотношений. В основе лежит жизненный опыт, воспитание, профессиональные особенности. Различают несколько типов:

• Классика – комфортный для всех домочадцев типаж, которому свойственна стабильность и гармония. В таких отношениях живет любовь, взаимное уважение и поддержка. Каждый конфликтный вопрос решается спокойно, учитываются точки зрения и стремления всех. Такие полноценные семьи служат примерами для детей, прививаются моральные устои и культура поведения. Однако такая идиллия не так часто встречается. Как правило, видим смешанные модели.
• Патриархат – в такой семье создают и хранят преемственность связей, чтят традиции. Лидерскую позицию в этих отношениях занимает мужчина. Он принимает ключевые решения, содержит остальных членов семьи, а также служит примером для окружения. Такой брак крепкий, он редко распадается. Подобным отношениям супругов может быть свойственен жесткий контроль (только слово мужчины закон), почет и уважение мужчины без всеобщего контроля (частичный патриархат).
• Матриархат – лидером является мать. Здесь отец может отсутствовать вовсе.

Женская главенствующая роль обусловлена следующим: возраст, материальная обеспеченность, опыт. Супруг может быть творческой личностью, «слугой», готовым выполнять капризы своей женщины, а также недееспособным в принятии решений по причине жизненных обстоятельств. В таких отношениях все развиваются, занимаются своими любимыми делами. Никакого ущемления прав практически не наблюдается, но супруга всегда имеет решающее слово на семейном совете.

• Эмоциональная разновидность, где бушуют страсти. В этих семьях оба супруга очень темпераментны и считают себя уникальными. Однако взаимопонимания между супругами нет, поэтому часто возникают конфликты, бурные ссоры. Их жизнь напоминает фейерверк.
• Типаж, где у мужа и жены свои интересы, цели. В этом случае наблюдается разобщенная жизнь супругов. Хотя они такими не выглядят для окружения. В таких браках нередко муж с женой живут на расстоянии, однако им это не мешает быть счастливыми. Таким отношениям долго не грозит разрыв. Супруги чувствуют себя комфортно. И только перемена жизненных взглядов одного из них, возникающее непонимание с одной стороны, а также изменение точки зрения по отношению к семейным ценностям и браку может привести семью к разводу.
• Деспотизм – нездоровая разновидность, которая характеризуется наличием тирана в лице одного из пары. Ему свойственна властность, грубость, стремление к контролю над близкими людьми, подавлению их воли. Особенностью в отношениях является наличие доминирующей позиции. Права голоса имеют только сами деспоты. Они жестко контролируют состояние и распределение бюджета, склонны манипулировать родными людьми, давить на них в эмоциональном плане. Могут быть даже случаи рукоприкладства. Союз распадается, когда закончатся силы терпеть такую тиранию. Часто болезненную ситуацию нельзя разрешить по причине попадания домочадцев в материальную зависимость от деспота.
• Взаимная зависимость друг от друга. Эта модель самая распространенная. В этих отношениях наблюдается зацикленность каждого партнера на другом. Пара практически живет друг другом, отдавая тепло, заботу и любовь друг другу, идеализируя свою вторую половинку. Иногда такая сосредоточенность внимания становится даже опасной, влечет за собой проблемы и страдания. Обычно после развода оба партнера страдают от одиночества долгое время, у них возникает чувства опустошенности и тоски по старой жизни.
• Дружеское семейное отношение основано на полном взаимопонимании, поддержке, заботе. У всех общие мечты, интересы, задачи. Особенность заключается в отсутствии или слабая выраженность физической привязанности.
• Родительски-детская модель обычно предполагает большую разницу в возрасте супругов. Старшими могут быть как мужья, так и жены. Старшие заботятся, опекают, часто воспитываю своих младших партнеров.

Принципы семейных отношений

Основными принципами в семейных отношениях являются:

• Толерантность – качество, предполагающее навык принятия во внимание точки зрения своей второй половинки. Следует любить свою половинку, не идеализируя, а принимая все ее минусы и особенности в качестве частей индивидуальности.
• Приоритетность – умение выделять главные цели, задачи. Не каждый вопрос требует немедленного ответа и поиска решения. А в бессмысленном споре лишь накаляется обстановка и тратиться жизненная энергия. Следует обращать внимание на реально необходимые на данный момент вещи и потенциально опасные для благополучной жизни ситуации.
• Нахождение компромиссов является умением уступать, которое приводит к семейному благополучию и согласию.
• Умение конструктивно общаться – залог взаимопонимания и получения необходимой информации. Необходимо не скрывать от партнера чувства, эмоции. Мужья и жены, которые способны сопереживать друг другу, всегда оказывают необходимую в сложных ситуациях поддержку. Иногда необходимо просто сохранять молчание, чтобы не доставить неприятности любимому человеку.
• Совместный бюджет предполагает общие доходы и расходы. Значение имеет то, как распределяются полученные денежные средства, независимо от источника их происхождения.
• Общие планы являются свидетельством того, что пара готова прожить совместную долгую и благополучную жизнь. Единодушие планирования в семье – признак доверия и взаимопонимания.
• Дружеское отношение, деликатность замечаний, удовлетворенность в плане секса являются очень важными моментами счастливой семейной жизни.

В чем секрет счастливого супружества?

В счастливых супружеских отношениях царит любовь, единодушие, доверие, понимание, а также тепло и поддержка. Но в их строительстве должны участвовать оба партнера. Вина за конфликты и ссоры лежит на муже и жене одинаково. Жизнь каждой семьи не бывает без проблем, кризисных моментов, обид. Тот, кто умеет прощать, идти на компромиссы, вникать в проблемы других, сопереживать и принимать чужие привычки и убеждения, как должное, как правило, счастлив в супружестве. Каждая проблема должна решаться сообща. Секрет счастливой жизни пары – не избегать конфликтных ситуаций, а решать их правильно. Победить недопонимание можно взаимопомощью и терпением. А без заботы о близких людях и уважения не бывает семейного счастья. Это нелегкая работа, которую нужно выполнять каждый день, но она для общего блага.

Пара должна обоюдно заниматься воспитанием детей. Следует помнить, что чрезмерная опека детей не принесет желаемого результата. Им необходимо давать возможность совершать собственные ошибки и учиться на них, а также воспитывать в них самостоятельность и инициативность. Общность интересов и совместный отдых, преодоление сложностей делают семью сплоченной и крепкой.

Виды семейных отношений

Различают несколько видов отношения в семейной паре:

• Сотрудничество – вид, где муж и жена понимают друг друга, поддерживают и заботятся. Такая разновидность является лучшим вариантом супружества.
• Равенство партнеров. Обычно паритет преследуют оба партнера с целью получения взаимной выгоды.
• Соперничество – представляет собой явное стремление к достижению успеха и опережению своей второй половинки. Такой брак может быть довольно успешен, если соперничают с пользой для общих целей. Однако жить в постоянном состязании довольно сложно и не комфортно. Не часто, но пара может перейти в открытое противостояние друг другу.
• Конкуренция – свойственно доминирование одного партнера над другим. Такой союз нельзя назвать целостным и единым. Муж и жена постоянно борются за собственные интересы. Такой брак не способен быть долговечным.
• Непримиримость — представляет собой противостояние супругов. Это результат борьбы конкурентов. Обычно какие-либо внешние факторы сдерживают таких партнеров от окончательного разрыва связи. Но это вынужденная мера и такой брак обречен на развод.

Особенности отношений между супругами

Каждая пара, как правило, сталкивается с проблемами и трудностями. Кризисные моменты в жизни семьи просто неизбежны. Уровень зрелости мужчин и женщин влияют на то, как протекают этапы развития.

Есть несколько этапов в отношениях между супругами:

• На первом году супружества нужно научиться находить компромиссные решения, идти на определенные уступки, а также искать комфортные формы сосуществования для каждого партнера.
• Появление на свет ребенка вносит свои коррективы в привычный уклад. Необходимо вырабатывать удобные способы взаимодействий папы, мамы и ребенка. Также требуется осознать свое родительское положение.
• На 3 – 5 году жизни в браке, когда ребенок уже немного подрос, жене можно уже вернуться к профессиональной деятельности. Паре нужно по-новому распределить свои обязанности. Нужно эффективно взаимодействовать, когда родители работают и воспитывают ребенка.
• Этап 8–15 лет совместной жизни в браке характеризуется привычным, знакомым укладом, который нередко заставляет скучать. Также накапливаются проблемы. Возникает раздражительность.
• После 20 лет брака возникает определенный риск неверности. Могут появиться новые союзы и дети. Люди переоценивают жизнь и подводят первые итоги. Многие стремятся к кардинальным переменам.
• Взрослые дети, родители выходят на заслуженный отдых. Многих людей переполняют чувства одиночества и тоски за прошлой жизнью. Они ищут новый круг интересов, пытаются перестроить взаимодействия с домочадцами.

Хорошие взаимоотношения в семейном союзе нужно ценить и беречь. Отсутствие гармонии в общении приводит лишь к постоянному эмоциональному стрессу. Для достижения благополучия очень важна постоянная работа над отношениями и саморазвитие каждого партнера. Обращайтесь к специалистам Центра развития личности «Арканум», они помогут найти путь к гармонии и счастью.

Источник https://lfirmal.com/kursovaya-rabota-na-temu-semya/

Источник https://www.evkova.org/kursovye-raboty/osobennosti-i-problemyi-sovremennoj-semi

Источник https://www.arcanum.ru/blog/psixologiya/semeynye-otnosheniya/